林夕創作靈感靠泡澡 羅大佑寫歌憑生命體驗

《GMA 2017金曲獎頒獎典禮暨國際音樂節》首波系列活動「前進校園產學合作」，自4/22起展開，共有來自7所不同學校的40位音樂科系學生參與本次活動，由去年榮獲金曲獎最佳女歌手獎彭佳慧《大齡女子》專輯統籌陳宏宇老師，教授唱片企劃基礎概念，資深音樂前輩林夕、羅大佑則首度聯手分享詞曲創作的精髓。

▲羅大佑 (前排左起)、林夕、陳宏宇3位老師，與GMA學員們合照。

三位老師不約而同傳達，必須先對生活有所體悟，才能更富饒自己的創作，因為歌曲就是人在傳遞一種感情的表述，尤其身為音樂人一定要愛音樂，就像成為一個文學作家以前，一定要先是個很好的讀者。

陳宏宇老師在「前進校園產學合作」第一堂課，首先為學員奠定基礎、釐清對音樂創作的認知，他表示做好音樂有三個重點「愛音樂、看世界、愛動物」，要能先有愛別人、動物的能力，才能在生活當中得到更多的反饋，豐富的體驗才能有更好的創作。

以陳奕迅的〈你的背包〉為學生講授作詞、填詞人心境的林夕，課堂中除了傳授這些年大量寫詞累積的經驗，更分享了身為填詞人的辛苦，他表示一定要先喜歡旋律才能幫它填詞，不喜歡的時候就是一直聽，一首歌聽50遍以上就會喜歡了。

林夕幽默地說：「靈感從何而來，就是泡澡、泡澡、再泡澡。」同時也是作家的他透露：「我從來都沒想過要把自己生活填得這麼滿，也從沒立志當一個很忙的人，但是因為這些經歷和過程，也豐富了我整個寫作生命。」

被林夕稱為「羅公」的羅大佑老師，求學時期念的是醫學院，他坦承：「因為擔任過實習醫生，讓我體認到生命的堅強和脆弱，不同的生命階段有不一樣的感受，進而創作出不同的作品，創作就像是在面對生命。」

他也分享許多經典歌曲的創作緣由，包括〈亞細亞的孤兒〉是看到父親收藏的作家吳濁流的書有感而發，〈皇后大道東〉則是外出購物時看到路標靈感泉湧下的作品，正是這些人生經驗為創作帶來豐富的養分，羅大佑期勉：「現在速食年代下成長的孩子，仍要保有學習音樂的初衷，並且與技術並進，讓歌曲能夠禁得起考驗。」

今年「前進校園產學合作」一共為期五週的課程，今天 (5/6) 第三堂課由黃韻玲、丁曉雯兩位老師，為學員們帶來更多精彩的音樂創作分享與指導，5/27將在台視舉行成果發表，由來自不同學校的40位音樂科系學生展示作品成果。