民進黨：教育部應依法行政，認定違法課綱無效

記者邱明玉／台北報導

針對全國高中生不滿高中課綱黑箱微調，在北中南各地發起抗議行動，民進黨發言人黃帝穎今（6）日表示，教育乃百年大計，教育部應誠懇回應學生訴求以及行政法院判決，不該自甘淪為政治打手，罔顧教育專業與法治原則。黃帝穎呼籲，教育部長吳思華應秉持教育中立原則，確實「依法行政」，依行政程序法認定違法課綱無效！

日前教育部引用監察院調查報告，宣稱課綱程序並無不法，作為八月強行上路的依據。黃帝穎表示，對於行政程序是否合法的判斷，依據憲法權力分立原則，屬司法機關的權責，教育部居然連權力分立的基本概念都搞不清楚。以日前高等法院對黃世銘洩密案判刑為例，難道黃世銘在「九月政爭」的違法洩密行為，會因為監察院沒有通過彈劾案而合法化？教育部刻意拿監察院報告，掩飾課綱微調的違法問題，在法律上完全站不住腳。

黃帝穎指出，教育部主導課綱微調的檢核小組，除未邀集各課程相關專業學者參與，明顯欠缺正當性外，檢核小組更未有法律授權，其濫行發動課綱微調，屬欠缺事務管轄權限的重大明顯瑕疵。且教育部迄今不敢提出高中分組會議錄音，擺明作賊心虛，無法證明「課綱微調」經合法表決通過，台北高等行政法院也已判決教育部「敗訴」，認定黑箱課綱違法，顯見教育部行政程序具有「重大明顯瑕疵」，依法應認定違法課綱無效。

黃帝穎說，教育部應懸崖勒馬、回頭是岸，正視學生訴求，回歸教育專業與法治原則，依據行政程序法第111條的規定，立即依職權認定違法課綱無效！