蔣偉寧：新課綱去日化非去台化

旺報【記者簡立欣╱新聞分析】 高中國文及社會課綱微調公告2個多月了，朝野還有爭議，並兩度杯葛教育部長蔣偉寧在立法院報告，問題的關鍵在於新課綱是否「去台灣化」。 最受注目的歷史新課綱，強化大陸統治台灣而引發疑慮的內容包括：「荷西治台」改成「荷西入台」；「鄭氏統治時期」改成「明鄭統治時期」；「說明鄭氏對外關係並述及與清朝的談判」改成「說明明鄭對外關係及覆滅經過」；「清代、日本統治時期」改成「清廷、日本殖民統治時期」；在日本統治時期加入1895年後中國與台灣的互動；加入中國五四運動及新文化運動對台灣的影響；「中國」改成「中國大陸」；加入兩岸分治主題，強調「我國主權及於全中國，治權不及大陸地區」等。 持平來說，歷史新課綱更中性描述日本殖民統治和國民政府遷台後的功過，也更加強台灣與大陸的歷史連結。例如現行教科書說台灣鐵路建設是日本人開始，其實清朝劉銘傳就已在台灣建設鐵路，台灣現代化程度早於大陸各省。 此外現行教科書也過度切割台灣史和中國史，忽略大陸人「唐山過台灣」、甲午戰爭、中華民國政府遷台等重大史實。正如先前教育部長蔣偉寧所言，新課綱絕非去台灣化，「去日本化倒是有一點。」