高三生學習不完整 教團籲考試時程不宜太早！

現行大學學測招考方案導致高三學習不完整，也讓教學現場一班兩制，國教行動聯盟今（19日）上午至教育部外圍舉辦記者會，呼籲招聯會不宜採納考試時程太早的方案，以免造成學生學習不完整。但招聯會表示，目前相關方案都還在討論中，預定最快年底才會有結果。

配合十二年國教課綱調整，大學招生也將有所變革，招聯會與大考中心八月中下旬舉辦了公聽會，針對考試時程調整的六個方案徵詢各界意見。 教育團體金表示，希望招聯會體察民意、調整入學制度，讓高三課程完整學習，而非一昧縮短時程，影響學生學習。

國教行動聯盟理事長王立昇指出，現行學測和指考分開考，使得學生學習時間緊迫，公聽會主流民意都認為解決高中學習不完整和教學現場亂象是當務之急，而與會者支持的方案多是將考試和入學時程延後，讓學生能有完整的高中三年教育，而非和現行制度相近或將考試提早在高三寒假考完的方案。

王立昇表示，在八月的公聽會中，大部分家長希望可以支持在高三課程結束後再進行考試，但招聯會卻遲不公布結果，使許多學生不能安心學習，複雜的學習制度也使得家長處於長期焦慮中。
全國家長會長聯盟理事長陳鐵虎直言，目前高中學習狀況，就像為期三年的工程縮短為兩年，「偷工減料讓學習大打折扣」。

大學招生委員會聯合會執行秘書戴念華表示，目前共有6個考招方案，公聽會中獲得較多支持的是將考試延後到高三課程結束後的甲案，以及現況微調的戊案，但目前都尚未定案，還在蒐集各方意見，預計今年底前會員大會將有決議，之後再報到教育部。