教育部國民教育學前署推動閱讀教育已15年光景。為激發學生對閱讀的興趣,閱讀推廣老師們積極設計活潑的閱讀活動,帶領學生討論思辯、還要教導AI工具。有家長指出,閱讀課真的開起孩子對探索知識的興趣,專注力提升、溝通能力也變好,肯定閱讀教育的成果。
越南新住民黎蓓恩來台灣結婚的故事和一般新住民不同,她是透過自由戀愛和先生鄭再福愛情短跑兩年才嫁來台灣; 來台1 […]
前言: 海峽兩岸少兒美術大展目前是兩岸台港澳及馬來西亞等華人地區具有相當歷史的青少年共同成長交流的美育重要平台 […]
王基倫簡介 國立臺灣大學文學博士,現任臺灣師範大學國文系教授。曾任臺灣師範大學國際漢學研究所所長、優聘教授,《 […]
...當時支持柯文哲的理由很簡單——一位名醫願意跨足政壇,打破傳統政治框架,無論如何都值得鼓勵與支持。 然而,隨著柯文哲當選台北市長,沈政男的期待逐漸落空。沈提到,柯文哲上任後的部分政策決策讓他深感失望。首先,柯取消了小學生訂閱《國語日報》的補助,沈政男認為這筆經費不大,且該報紙中還有他的專欄文章,因此認為此舉實在不應該。其次,柯取消了「牛肉麵節」,沈直言這顯示柯對美食與觀光的無知。加上後續柯文哲多次對部屬及外賓的公開不禮貌發言,讓沈政男