108課綱強調素養能力的養成,第一線教師需要即時掌握新知,不斷充實教學專業知能,以激發學生對未來新興科技量子領域的興趣,進而作為升學目標及未來職涯選項,因此新北市教育局跟鴻海教育基金會合作,帶領新北市
▲新北市領先全國攜手鴻海教育基金會引進業界資源開箱業界首座離子阱實驗室。(圖:新北市教育局提供) 新北市與鴻海教育基金會合作,率先全國帶領新北市物理教師群參訪業界首座離子阱實驗室,揭開超低溫原子物理實驗室與量子光學實驗室的神秘面紗,一窺量子科技最新研發過程及實驗成果,為量子教學推廣及未來人才培育帶來新契機與資源。 新北市教育局(十二)日表示,一○八課綱強調素養能力的養成,第一線教師需要即時掌握新知,不斷充實教學專業知能,以激發學生對未來新興科技...
新北市與鴻海教育基金會合作,率先全國帶領新北市物理教師群參訪業界首座離子阱實驗室,揭開超低溫原子物理實驗室與量子光學實驗室的神秘面紗,一窺量子科技最新研發過程及實驗成果,為量子教學推廣及未來人才培育帶來新契機與資源。教育局表示,108課綱強調素養能力的養成,第一線教師需要即時掌握新知,不斷充實教學專業知能,以激發學生對未來新興科技量子領域的興趣,進而作為升學目標及未來職涯選項。新北市特別與鴻海教育基金會合作,辦理量子論壇與鴻海研究院離子阱實驗室...
人類世界計算愈趨複雜,傳統電腦已無法解決,而量子電腦借助量子力學的疊加特性,實現計算狀態疊加,甚至「量子糾纏」可把量子位元鏈接在一起。