Yahoo奇摩新聞 1歲被判定發展遲緩 女童持續早療順利讀小二
南投偏鄉遲緩兒問題嚴重，就讀小學二年級的小妹妹，他出生時就呼吸窘迫，在肢體、語言、認知方面發展都較為緩慢，埔基早療團隊治療師每周上山協助小妹妹的早期治療，雖然政府補助早期治療只有0到6歲，但巡迴團隊繼續把握8歲以前黃金期，讓小妹妹能順利銜接小學，也在認知方面恢復到和同年齡學童水準相當。
老師：「啊，沒有啊，你再試試看。」
發展遲緩兒：「我按很久了耶。」
簡單的按快門拍照動作，因為手部肌肉不夠有力變得困難。
▼小妹妹因手部肌肉不夠有力，按快門拍照都變得困難。（圖／東森新聞）
發展遲緩兒：「有欸，有欸。」
成功拍照開心得不得了，小妹妹圓圓的大眼睛，笑得燦爛，跟著同學們拍這拍那，好難想像小時候的她不會走路。
媽媽：「剛開始是背著，來學校走幾步就跌一次，都只會笑，手會動這樣子，可是腳就是沒有辦法去動，連翻身也不太會。」
小妹妹出生時呼吸窘迫，肢體、語言、認知發展都較為緩慢，評估確認為腦性麻痺，1歲就開始接受物理治療，之後埔里基督教醫院協助早療介入，治療師每周到幼兒園來協助她。
▼小妹妹出生時呼吸窘迫，肢體、語言、認知發展都較為緩慢。（圖／東森新聞）
幼兒園老師：「過程中一定難免都會摔倒，但那孩子都會告訴自己說，老師我跌倒了是不是我就快要會學走路了，聽了我真的是很感動。」
小妹妹拱著背，為了穩住走路的平衡，卻引發了壓迫胸口嚴重駝背的問題，也因為先天的影響，小妹妹雖然認真學習，但專注力明顯沒有其他孩子來的集中。
▼小妹妹為了保持走路平衡把背拱起。（圖／東森新聞）
小學老師：「鑑定時間到了，然後媽媽就帶她去測，然後媽媽就說她的智商大概有120 是非常高這樣子。」
媽媽：「現在我就希望說，他洗澡可以自己來，穿衣服也自己來，這樣我就比較放心。」
政府補助早期治療只有0~6歲，銜接小學教育前評估，小妹妹已經從明顯落後進步到邊緣範圍，教師助理員還有特教巡迴輔導，繼續把握8歲前大腦敏感期加強訓練，現在小妹妹小學二年級了，認知能力已經和同年齡孩童水準相當，其實只要陪著他多走這麼一里路，慢飛天使就能展翅快樂翱翔。
（封面圖／東森新聞）
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