屏東縣政府推動族人管理自己家鄉土地,成立8支原鄉保育隊,主要執行傳承山林知識與學習、造林作業、部落遺址維護與協助等工作。圖為春日鄉隊員與部落村民合力修復石板屋。
屏東縣內埔農工在校內以古法搭建石板屋,讓學生實地體驗屋內結構及家居生活設施,學習原住民文化與儀節。(教育部提供) 中央社記者陳至中台北傳真 113年3月14日
...賓客感受台灣原住民的獨特文化,透過旅程讓各國與台灣在地業者相互交流、取經,進而牽動國際旅遊市場。 來自澳洲、紐西蘭、智利、加拿大等國的外賓,在高雄市萬山社區發展協會的安排下進行萬山部落導覽,從萬山岩雕壁畫、竹屋展示區及下潛式石板屋,到岩雕拓印、油芒餅乾及打年糕DIY,用最短的時間取文化精華處,讓國際原住民好友認識萬山魯凱族。高雄萬山部落長者唱著魯凱語歌謠歡迎外賓的到來,還用心準備魯凱族背心及花環供外賓穿戴走部落、享用豐盛的部落美食。 ↑圖說...
...的傢俱結合為一,期望啟發觀賞者對「家」的想像、回憶與對話。 藝術家武玉玲的參展作品〈煙—家的路徑〉,運用八八風災後舊大社部落的泥沙、草木燒成灰燼後製作而成的染料,與置入排灣族儀式的小米梗形象,重現家鄉大武山與記憶中部落的石板屋,呈現與原鄉土地及部落傳統間的情感對話。印尼藝術家費蒂里的作品〈閱讀自然,維護生命〉,外觀以織有可蘭經文的彩色布料覆蓋人字型屋頂,放置記錄7位當地女性和土著社區抵抗環境破壞的故事祈禱墊,將印尼複雜的族群、宗教及環境保護...
壯世代樂齡人生就要多出門走走,親山樂水享受美好時光。六龜新威與寶來地區以其幽靜的山城風貌與溫泉聞名南台灣,到訪新威森林公園可體驗桃花心木林道景致與森林浴。寶來溫泉公園提供手、足湯體驗,適合遊客一探寶來
依據十二年國民基本教育課程綱要總綱規定,高級中等學校原住民族重點學校應於校訂課程開設6學分原住民族語課程,教育部國教署持續補助學校開設各語別課程所需經費,支持本土語文課程順利開辦,同時鼓勵學校以多元方
記者黃朝琴/綜合報導 根據12年國教課綱規定,高中職「原住民族重點學校」須於校訂課程開設6學分的族語課程,教育部透持續支持各校開設各語別課程所需經費,同時鼓勵
...本土語文課程順利開辦,同時鼓勵學校以多元方式推動本土教育,像是國立內埔高級農工職業學校、花蓮縣私立海星高中,皆運用豐富資源來推動族語,讓學生對原民文化有更深度的認識。 以位於屏東縣之國立內埔農工為例,該校透過校內古法搭建的石板屋,讓原住民學生更廣泛的認識、學習原住民族傳統文化,並結合學習族語基本會話與生活用語課程,認識石板屋的結構及家居生活設施及儀節等,課程也安排學生前往瑪家鄉北葉村的臺灣原住民族文化園區及霧台鄉的哈尤溪七彩岩壁體驗原民的音樂特色...
(中央社記者李卉婷屏東縣25日電)屏東有8支原鄉保育隊,去年完成傳統生態永續利用976公頃、部落維護足跡逾1000公里,其中5個單位獲原民會評鑑績優;縣府表示,維護傳統遺址及生態資源,有助推動部落生態旅遊。
(中央社記者陳至中台北14日電)教育部今天表示,高中若是原住民族重點學校,須於校訂課程開設6學分的族語課程,鼓勵各校結合在地文化和族群特色,以多元方式推動,不只是待在教室中學習。