中市潭子國小啟用電子書包

臺中市政府教育局、臺中教育大學及平板電腦製造商浩鑫公司27日在潭子國小共同啟動「臺中市電子書包試行計畫」，提供潭子國小、四張犁國小以及大鵬國小共200多臺電子書包，進行雲端學習試行計畫；市長胡志強表示，如果教育像玩樂、書包像玩具，學習一定會突飛猛進。

臺中市電子書包試行計畫提供試驗學校師生電子書包整合「適性無所不在學習系統」，有聯絡簿、電子教科書及雲端書庫等傳統書包該有的功能，更具有即時反饋系統、畫面廣播及學習歷程記錄系統等功能，並可記錄學生的學習歷程，供老師教學參考。

進行教學觀摩的潭子國小學生興奮試驗各種新功能，上網、拍照樣樣來，胡志強市長表示，電腦時代改變人類的社會，如果教育像玩樂、書包像玩具，學習一定會突飛猛進，希望臺中市要走在其他城市前面，爭取更多的預算，讓小朋友享受，今天才200多個，未來還要在增加，讓小朋友快樂學習。

五年級江婕綺同學也說，這樣學習比較快。林治奇同學則表示，以後寫完功課就不怕忘記帶，可以直接儲在書包裡，還可以隨時上網、拍照，真好玩。

浩鑫公司總經理陳俞指出，計畫提供的電子書包整合方案攜手與臺中教育大學測驗統計研究所，導入適性無所不在學習系統，可依據學生學習評量狀況進行記錄，補救教材個人化輔導的功能，達成學習成效提升。

浩鑫公司共提供200多臺電子書包給潭子國小、四張犁國小以及大鵬國小，分別負責數學領域、國語文以及英文的教學，並聘請臺中教育大學教育測驗統計研究所進行評估，所長郭伯臣教授表示，加入測驗統計研究所研發的「適性無所不在學習系統」（簡稱U-Learning），學生可以平板電腦掃瞄二維條碼，經無線網路連結系統進行學習，U-Learning可依據學生的狀況、行動裝置的功能等提供各樣的測驗、評量、學習歷程記錄，以及個人化的輔導，突破傳統教學的限制，達到幾乎不限時間、不限地點存取各式各樣的教學資源。經由適性化的補救教學流程更可達成「因材施教」的目的。