全民愛悅讀 APP互動教學

工商時報【簡立宗】 誰說APP只能玩遊戲及查詢資料？新竹巿南華國中及南寮國小小朋友利用APP自製創意短片、透過Android Pad，學生邊畫畫邊學習記憶英文單字，此外，運用網路科學與健腦等相關應用程式，同學們在科學實驗互動中，過去難懂的英文及成語全部輕鬆學會。 為落實偏鄉關懷、打造e化創新學校，工業局與新竹巿教育處合作，結合數位典藏與數位學習國家型計畫成果，提供南華國中等校師生創新雲端教學、平板電腦學習模式，發展智慧教室，打造e化創新學校，並在日前舉行智慧教室成果分享，共有南華國中二年級與南寮國小五年級合計195人參與這項活動，全校師生對於APP互動教學帶來的效益報以肯定。除了英文外，未來也逐步加入其他科目及課外教學。 隨著平板電腦、雲端教學的興起，教學早已擺脫過去孔老夫子模式，逐步朝多元創新的發展。為接軌21世紀國際教育水準，打造雲端科技教學環境，經濟部工業局積極加速產業整合，透過智慧教室整體解決方案推動，支持國內科技教育體系發展。此次活動主要由資策會數位教育研究所創新教學達人，以國中學生為例，說明創新雲端教學及平板電腦學習模式實例，並和各界一同體驗APP教學對教育帶來的創新及影響。 資策會教研所表示，創新APP互動教學模式，主要透過iPad、Android Pad、健腦平台，培養學生創造力、自然觀察及科學能力，建立自主學習及團隊表達能力，來面對未來的競爭挑戰。事實上，為建構閱讀平權，經濟部工業局今（101）年起將全國22縣巿舉行全民愛悅讀－數位出版產業推動成果展系列活動、透過地方政府合作，讓教學上雲端、全民愛悅讀，也藉此促進教育機會均等。