公辦民營學校 家長另一種選擇

中國時報【李忠一╱宜蘭報導】 宜蘭縣有人文國民中小學、慈心華德福教育實驗國民中小學兩所公辦民營學校，不同於公立學校的教法，在少子化現況中獲得不少家長的青睞，兩校畢業生如今已就讀大二，校方提起畢業生說：「開心、快樂學習、追求自我目標，是畢業生的共通點！」 兩校都是在九十一年成立，慈心華德福校長林詩閔解釋，公辦民營是依據宜蘭縣議會通過的「宜蘭縣屬各級學校委託私人辦理自治條例」，縣府委託財團法人基金會辦學，與私校最大的差異是學生繳交的學費、教師編制基礎與公立學校相同。 林詩閔說，慈心華德福一到九年級有五七九名學生，第一屆畢業生已就讀大二，校方追蹤發現學生都選了喜歡的科系，快樂地學習並懂得追求自我目標，現今還有二八○名學生等待候補轉學進入慈心華德福就讀。 她說，台灣教育環境愈來愈開放，家長開始體認到「教育選擇權」，選擇公辦民營的家長對教育有不同理想。 人文國中小學校長黃友勇說，學校有三二○名學生，校方希望家長能很清楚了解學校的辦學理念，因此入學前會安排參訪、晤談；一般學校只有寒暑假，人文國中小學採四學期制，將暑假縮減一個月，而另增春、秋兩次長假。 黃友勇指出，將傳統寒暑假依四季區分，避免學生長期上課、休假，影響到學習進度，紙筆測驗則占評量的四分之一，甚至只有十分之一。他坦言，家長對教法自然有贊同與不贊同兩面意見，尤其小學部學生念一般學校，面對紙筆上的測驗確實有一段適應期。黃友勇說，「考試升學」是大部分家長對學校教育的想法，選擇人文國中小的家長，多半著重於孩子未來的生活表現、學習過程。