國文精讀古文 英文熟悉句型

中國時報【朱芳瑤╱台北報導】 距學測不到二周，高中老師提醒，最後關頭準備國文與英文科時，國文須熟讀四十篇核心古文，英文要精熟課本的重要句型。要留充分時間寫作發揮，注意勿偏離題意。 台北市景美女中國文老師陳嘉英表示，國文考題多數測驗學生的閱讀理解能力，四十篇古文「每篇都要精讀」，尤其要理解作者創作背景、緣由、文章意涵與核心概念，不只是會翻譯文言文而已。四十篇古文是選擇題的命題素材，也可能考在非選擇題的「文章分析」，必須把握。 國文非選擇題考「文章解讀」、「文章分析」及「引導寫作」三部分，引導寫作占廿七分。補教老師姜翎建議寫到六百字，篇幅才足夠，注意勿離題，「引導寫作是決定國文科分數的關鍵，一定要留充裕時間發揮」。 陳嘉英說，以往學測國文作文較多抒情題，去年題目是「自勝者強」，走向論述，學生應讓思路更有邏輯，並能適當舉例，也可從課本取材，切記勿整篇文章都只寫例子；答題時間有限，最好文章一開始即破題。 英文科方面，台北市萬芳高中英文老師盧富世說，考生要加強複習大考中心公布的參考詞彙表第一至第四級，約四千五百詞；也要融會貫通課本中的每課重要句型，別以為課本不重要。 補教老師齊斌整理時事詞彙供考生參考，包括pension（退休金）、the end of the world（世界末日）、the Mayan calendar（瑪雅曆法）、Gangnam Style（江南風格）、the Diaoyu Islands issue（釣魚台爭議）。 齊斌並提醒，英文作文若為「看圖說故事」，應看清楚圖片細節，題目如設計開放式結局讓考生發揮，同學們可展現創意，但避免惡搞。最重要的是，大小寫、文法及單字別出錯，否則就算創意再高，分數也難高。