增進學生學習 陳正瀚音樂創作成教材

【徐榮駿 台東大武】 來自屏東客家庄的年輕老師陳正瀚，目前在台東縣大武鄉的偏鄉小學當老師，喜歡創作音樂的他，還常常跟學生一起分享，他創作的客家歌，他表示透過玩音樂，可以讓小朋友建立自信心、提高學習的興趣，未來也希望透過跟這些孩子一起表演，讓他的創作還有部落孩子的音樂天分，可以讓更多的人欣賞。 小朋友一邊彈著吉他，一邊跟著老師用客家話唱出這首「生日快樂」，對這些部落孩子而言可說是特別的體驗，最難得的是，在一般偏鄉學校普遍缺乏藝術與人文教育資源的情況下，學校還為他們爭取到教學用樂器，而他們的班導師陳正瀚，本身就是喜歡音樂的年輕人。 大鳥國小學生 楊同學：「我覺得上音樂課，對我來說實在太好玩了，老師教我們還好，不會太嚴肅。」 大鳥國小學生 劉同學：「可以學很多和弦，還有可以練習很多不一樣的歌。」 自彈自唱創作歌曲「雨後」，述說的是陳正瀚兒時回憶以及家族情感，溫暖的旋律、柔和的嗓音，很難想像他是讀大學時才在社團開始接觸音樂，就連現在上音樂課的教材，也是用自己創作的歌曲教學生，陳正瀚說，雖然自己是來自屏東的客家子弟，但是用母語創作音樂，卻是在2年前的「桐花之星」流行音樂創作大賽，才開始嘗試的新體驗。 大鳥國小教師 陳正瀚：「在這比賽當中，我開始創作客語的歌曲，因為當時其實我並沒有很完整的詞曲創作經驗，我覺得透過比賽，我算是把前幾年累積的一些能量，都開始放在創作這個部分，就是之前學到的東西，我開始把它應用出來。」 陳正瀚學音樂的時間雖然不算久，卻在那場音樂創作比賽當中獲選佳作，他表示未來若有機會，他還是會參賽繼續自我挑戰，展現自己的音樂創作，不過目前最要緊的是專心教學生彈唱，為明年台東的桐花祭演出做好準備，讓更多人聽見這些小朋友的音樂天分，以及他自己創作的作品。