家好閱讀102 高市新上終身幸福相伴

「家好閱讀102」活動在新上國小六年六班導師的率領與學生及家長的共同合作之下，豐收了結實纍纍的碩果。導師林素美老師從一年多前接下六年六班級任導師時，就發現了這個班級特色就是喜歡閱讀！從原本一小群十分熱愛、甚至是癡迷閱讀的同學開始，將這樣的能量逐步擴散到全班都很喜歡讀書，因為來自學校、社區以及教會圖書館等的資源，讓借書成為一件很容易的事，也養成了同學隨時隨地閱讀的習慣。例如校外教學時，每個人背包裡面都會放一本書，不論是畢業旅行時的火車上、參加花博時搭的高鐵上，每一刻都不放過地在讀書！就像大提琴家馬友友所說：「大提琴是我身體的一部分。」一樣，「書」則是同學生活的一部分。

而體能部分，考量到都市小孩運動時間與空間都不多，所以林素美老師認為體能提升的目的是讓運動成為生活中的一部分，不是體育課上的活動而已，所以她要求學生「在學校裡面就讓運動成為一種習慣」。從五年級開始，規定全班要每天跑操場三圈、跳繩 500下，同學一開始感到驚恐萬分，但是短短一個學期後便覺得輕而易舉，於是跑操場圈數開始循序漸進增加，直到六年級上學期末，決定參加家好閱讀102活動時，班上設立的體能挑戰是：全班每天跑總圈數300圈；換算下來一人大約跑10圈。最令人動容的是，為了達成目標，當有人請假的時候，其他同學會分擔圈數；甚至不擅長運動、一開始只能跑一圈的同學，也在同學與家長的陪伴、支持鼓勵中，最後也完成目標了！對六年六班的同學而言，現在一天沒有跳繩、跑步便覺渾身不對勁，因為運動對他們來說已經不是負擔，而是一種自發的生活習慣。

除了閱讀能力與體能的提升之外，最令人感動的是這群孩子共同完成一個共同設定的目標，班級凝聚力的展現表露無遺；為了達成一個目標而團結、分工合作，這個活動可說是畢業前老師與同學互贈的最好的畢業禮物。相信在同學往後的人生旅途中，想到六年級畢業前全班同學老師家長為了共同完成一件艱困的任務而努力、相互支持的歷程，是會不斷的激勵自己的。

新上國小校長與導師有志一同的認為：閱讀習慣是一輩子的事。校長全程都以非常溫暖的微笑參與我們的活動，在刺激的摸彩活動中帶給大家安定的力量。每當暑假或寒假前，校長也總是在臺上特別叮囑兩件事：閱讀和運動。因為閱讀可以增強語文能力，而語文能力好就能帶動其他的學科向上，所以國家進步動力就是因為人們喜歡閱讀、並且從小閱讀，相信同學將來一定都會是國家與社會的棟樑。

在分享的過程中，雖然只是簡短的心得，但是在措辭運用上的成熟度與對閱讀內容的理解上，就可以深刻體會出，同學平時大量閱讀而累積的語文能力是多麼深厚，家長們對於每部作品閱讀的深入更是不遑多讓，也因此培養孩子熱愛閱讀的習慣。節目的尾聲，林素美老師致贈了電臺一張非常特別的卡片作為紀念，是全班同學每個人寫的一句話：「閱讀帶給我的影響」。如此用心的表現當然通過了驗證，贏得 6000元讀書禮券，相信經過了這次活動，全班導師學生家長獲得的經驗更是無與倫比的珍貴。

有關高雄市苓洲國小六年四班更多精彩的活動相關訊息，請上教育電臺高雄分臺的網站 http://www.nerkh.gov.tw查詢。