【師生共讀 推薦好書】入選班級—雲林縣土庫國中一年九班

◆ 推薦人：楊喻茜、廖昱鈞、翁慈婷 ◆ 指導老師：沈政傑 ◆ 推薦書籍：《卡里布彎數學獵人》 ◆ 作者：李儀婷 ◆ 插圖：葉至偉 ◆ 出版社：四也出版 如果沒人能解開這道謎題，沙夏就死定了── 「有兩個時鐘，一個每天慢一分鐘，一個完全不會動，請問哪一個時鐘比較準？」 當卡里布（梅樹）開滿了整片山頭，一個住在卡里布彎（臺灣唯一看得到玉山主峰的部落）的混血少年──沙夏，滿十二歲了。爺爺遵照布農族的傳統，帶著沙夏到山裡舉行成年禮，設下他生命中第一個獸鋏。原本以為這不過就是一場平靜的獵人實習課，沒想到隨著盜獵者的槍聲響起，一隻臺灣黑熊頓時陷入危機，面臨被殺的命運。 為了要救黑熊，沙夏決定正面迎戰敵人，然而他身上帶的武器不是獵槍，而是「數學習作」、「咬人八」和一頭「小都瑪」！ 他究竟要如何運用這些根本沒有殺傷力的武器來對抗烏鴉、保麗龍，以及入侵者疣豬？ 喻茜 卡里布灣是布農族語，意思是開滿櫻花的地方。在這裡，作者塑造了一對愛比較，又愛鬥嘴的兄弟蓋格與沙夏。本來居住在城市裡的沙夏，透過成年禮的過程，重新找回自己的族群認同感。在爺爺的指導下，領悟了原住民與自然共存的獵人哲學中。如同爺爺教導他們，一位獵人只會取用自己需要的物品，以保環境生生不息。又如沙夏在失望自己的紀錄不如蓋格時，爺爺卻要他回頭看看來處，讓他領悟到人生不可只看到自己不如別人，更不能小看自己。如此的人格陶冶，使兄弟倆遇見盜獵的壞人時，能憑著智慧與勇氣，擊敗了兇惡的盜獵者。勇敢的蓋格與善用機智數學沙夏，就像正義的勇士一般，保護了黑熊母子。期望大家可藉由這本書，瞭解自然環境對人們的重要，也在生活當中做個有智慧的人。 昱鈞 數學和獵人，也許有些人看到「數學」二字就心懷畏懼了。但作者卻將兩項元素融合的恰到好處。連「雞兔同籠」、「時鐘問題」都可以成為文中的橋段，甚至用來迷惑敵人，真是極具巧思。文中的兄弟雖然經常鬥嘴，但在危難的時候，卻又配合的天衣無縫。在援救小都瑪（黑熊）的過程中，不僅打敗了盜獵者，也發掘了自己的價值。讓人在趣味、感動中，瞭解了不同的文化與在地故事。這本書利用布農族文化為舞台，透過蓋格、沙夏、盜獵者、小都瑪之間的互動，提醒我們要懂得與自然共存的智慧，是一本值得推薦的好書。 慈婷 我相信有些人一聽到書名中有著「數學」二字，便會遠遠逃離。但書中的內容，並不是我們想像的那樣。每個數學公式的開頭，就代表新的事件發生。這本書中的沙夏和蓋格，雖是兄弟，兩人的個性卻大不相同，沙夏老是沉思著數學問題；蓋格則是熱愛森林的生活，但兩人卻有著無比的默契。在布農族的習俗中，沙夏必須習得獵捕的技能，才會被認可為「成年」。於是在爺爺與蓋格的指導下，展開了一段冒險歷程。故事中藉由一隻受傷的小黑熊，發展出祖孫三人與盜獵集團的糾葛。為了保護森林的秩序，也為了讓小黑熊回到母親身邊，兄弟倆勇敢與盜獵集團週旋。種種故事都令人著迷，也讓人感受到他們的責任、勇氣與智慧。 導師——沈政傑 四也出版社的《福爾摩沙冒險小說》系列，全部由台灣的作家描寫台灣在地的故事。透過小說情節的鋪陳，讓孩子對於自己的土地、文化、歷史有著不同的領悟。以本書為例，原住民的成年禮、與自然共存的智慧、盜獵集團與與文化失落等議題，都是台灣現況的寫實。文中透過了一位混血少年－沙夏，從都市到山林，從父母的呵護到祖父的扶養，展開一連串的場景，也表現出隔代教養、文化認同等議題，使讀者可藉由本書去省思此些問題。相較於翻譯的少年成長小說，《卡里布灣數學獵人》以在地文化為元素，更可打動讀者的心靈，也厚實了我們的文化認同。 ※四也兒童文學營熱烈招生中！ 詳情請洽四也出版（02）2506-6111 我也想投稿…… 來稿方式： ① 以班級為單位，可1人或多人代表推薦。 ② 請老師寫下導引同學的觀點，一同來稿。 ③ 提供完整書名與出版社。 ④ 每篇推薦文章前請署名。 ⑤ 註明學校、班級與指導老師。 ⑥ 可附手繪主題圖片與校園生活照。 ⑦ 國小低年級可用注音文。 活動對象： 歡迎高中、國中及小學之師生參加 獎勵： ① 經《台灣立報》紙本刊出之入選者，台灣立報社皆頒贈獎狀給予表揚。 ② 另贈1,000元圖書禮券予入選作品之班級，作為班級選購圖書之用。 （獎品由維多莉亞韓語文中心贊助） 備註： ① 來稿一經投搞，無論入選與否，台灣立報社有權刊登於本社及合作夥伴之媒體，不另計稿酬。 ② 來稿請寄：新北市新店區復興路43號1樓，台灣立報企劃組或請E-mail至：jimmy@lihpao.com 如有問題請洽電話：02-8667-6655#218 尹靖承先生 傳真：02-8667-1219