攜手課後補救 學生進步30分重建學習自信

臺北市教育局「攜手計畫—課後扶助」補救教學。100學年度總計攜手班和激勵班，有超過一萬八千名學生參加。為了樹立典範，教育局選出績優教師和學生進步獎，鼓勵更多老師投入補救教學的行列，造福更多學習成就低落的學生。

為提高弱勢學生的學習成就，臺北市教育局推動「攜手計畫—課後扶助」的補救教學，協助孩子提升學業成績。北政國中張紫湄以前上課總是一個人躲在角落，不敢舉手發言，不但個性害羞交不到朋友，學習態度也很退縮，常常考全班最後一名。但是上了攜手班，不但地球科學成績進度30多分，也開始掌握背英文單字的方法，還有看課外書增強作文能力。成績進步之後，她也參加學校的技職教育班，勇敢實現幼稚園就立志當新娘秘書的夢想，替新娘子裝扮出最美麗的一面。

三玉國小的葉函臻來自單親家庭，平常必須協助照顧外婆，作業常常交差了事，學習態度消極。但是在攜手班的老師鼓勵下開始閱讀課外書，也發現只要肯認真複習，成績就會進步，所以開始利用下課寫作業，課後輔導時間則是複習和問問題，成功地讓社會成績，從及格邊緣，進步到八、九十分。

臺北市共選出12名老師，獲得攜手激勵績優教師獎，12名同學獲得學生進步獎。鼓勵老師付出愛心，也激勵學生培養積極正向的學習態度。