社論：線上革命

世界經濟論壇（WEF）增加了「慈善圓桌會議」，2013年慈善圓桌的主題是「線上教育」，英文標題很取巧，就叫做「RevolutiOnline.edu」，不管是線上教育的革命，或是教育的線上革命，都讓關心教育者眼睛一亮，對富豪慈善家的出招充滿期待。 世界經濟論壇每年冬季在瑞士滑雪勝地達沃斯（Davos）舉行，全球最有權和最有錢的人齊聚歡談暢飲，杯酒之間決定地球的運轉方向。做為全球化時代的國際事務決策黑箱子，「世界經濟論壇」曾經飽受批評，尤其是來自關心第三世界窮國命運的知識分子和社運工作者的聲音。「世界社會論壇」（WSF）於是應運而生，自2001年開始，另類全球化運動就以「世界社會論壇」為核心，成為新世紀抗爭野蠻資本主義的主力。 「慈善圓桌」基本上可視為達沃斯權錢共謀機制對另類全球化運動的回應。今年的主題連「革命」的字眼都出現了，這似乎是向左翼國際主義者示好。過去，講到慈善，就是北美的專利，很容易就讓人聯想到比爾蓋茲和巴菲特等大富豪的善舉。不，達沃斯「慈善圓桌」的倡議源自烏克蘭的慈善家，並主動邀請中國、巴西等新興國家參與，雖然座上主要還是來自美國的基金會負責人，南方世界的聲音畢竟是被聽到了。 有趣的是，今年還邀請了巴基斯坦一位11歲的小女生做見證，她透過線上教育學習物理，而且已到了相當高等艱深的課程。這樣的結合，被妙稱為high-teach，亦即高等教育和高科技的結合。當然，網路和教育結合的想像並不是現在才開始。已故的台灣慈善家溫世仁2000年就在英業達主業之外，於甘肅荒鄉黃羊川建構網路教學的實驗體系。這些努力，至少在心理上打破了高等教育的畛域，讓窮鄉僻壤的孩子們有機會接觸到最先進的知識體系，就如同溫世仁「千鄉萬才」的理想一樣，貧困地區的小孩也能夠有機會親近科學，親近知識，有機會成為重要的「社會資本」，為國家的發展儲備能量。 《悲慘世界》的作者雨果對強權向來戒慎恐懼，他曾經嚴詞批評英法聯軍對中國的侵略，但是他也說，「人們畢竟不抵抗知識理念的入侵」。過去，北方先進工業國家為爭奪市場和礦產、食糧，動輒以資本、科技、武力侵犯南方窮國，於今，「慈善圓桌」也許是一個善意的開端，我們確切希望網路的運用可以為窮鄉僻壤的孩子帶來知識，帶來願景，希望「線上革命」普及教育的力量可以改變昔日地緣政治的歷史宿命。