科技產學合作 苗試辦智慧教室教學

【楊以諾 苗栗】 現代資訊產業蓬勃發展，小朋友上課的教室也變得十分先進，有教學科技業者與學校產學合作，在苗栗縣3所國小推出I「智慧教室」，教室內設置了互動電子白板，實物提示機等教學輔具，讓師生們在數位智慧教室的學習情境之下，提升學生專注力，讓孩子樂於學習。 所以我們可以看到，這是兩次(作答)圖表的呈現，就可以看到孩子作答的比例。 就是這套e化教學系統，顛覆傳統紙本教學模式，把教科書內容數位化，學生可直接上台作答再由學生投票表決，讓教學變得更有趣。 教學科技業者 吳權威：「來改變整個教學情境，改變成以學生為中心的一個教學環境，讓每一個孩子都把他帶起來。」 這套教學輔助科技，包含更便捷的電子白板，能將書面資料直接變成電子檔的實物提示機，也可讓學生直接作答、投票並即時以電腦分析學生作答結果，提示哪一區塊是學生學習狀況較弱的一環，不但讓老師在教學上更得心應手，也能增加與學生之間的互動，提升學生學習專注力。 國小教師 黃虹瑄：「我覺得我越來越喜歡它，是讓孩子的專注力提高了，孩子拿到搖控器後，因為每個人都需要回答，其實我覺得它相對提升，學生的學習效能。」 國小教師 曾惠雯：「我是想說像這一套，我們英文科也能使用的話，在英文聽力，然後即時的互動上有非常大的幫助。」 以苗栗市福星國小低年級1個班，試用2個多月的時間，數學科平均成績比使用傳統教室的班級明顯提升，不過智慧教室1個學校只有1間，校方只能採取試用方式評估學習成果。 福星國小校長 楊德遠：「低、中、高年級各有1班先試用，有2間這種自由流動的公共教室，e化教室還有圖書室，有一樣的設備，老師或別班的設備，也可以帶過來學習。」 目前苗栗縣內有苗栗市福星國小，竹南鎮竹興國小及後龍鎮後龍國小，3所學校使用智慧教室，福星國小校方也不吝分享，安排了教學觀摩，希望讓更多老師認識科技化的創新教學。