解悶藥方 1 勤讀多問 自修也有好成績

中國時報【游婉琪╱台北報導】 許多「末代基測生」在暑假瘋狂補習，但每年基測放榜，為何許多明星學校榜首不補習也有好成績？國中老師觀察，家長如果沒有真正了解孩子的程度，許多從國一補到國三的學生，成績反而每下愈況。 桃園縣福豐國中老師李培裕說，通常成績前段的學生，閱讀能力都很不錯，顯示從小養成閱讀課外書籍的習慣，培養理解力和專注力，會比同學更能理解課本內容，回家後若依照老師安排的小考進度複習，「大型考試根本不成負擔」。 此外，沒有補習的學生因為下課後沒有人可以問，課堂上遇到聽不懂的情況，也會比有補習的同學更常主動發問，或是利用課後時間與老師同學討論，當場把學習障礙排除，不讓問題積到明天。 新北市忠孝國中學生吳昱農，日前才剛透過申請入學錄取好學校，吳媽媽表示，兒子一路走來從未補習，課業一向都不需要大人操心，主因在於從學齡以前，每天晚上她與先生都會花許多時間，朗讀故事書給孩子聽，培養他們對於閱讀課本以外書籍的興趣。 吳媽媽說，兒子放學後大約從七點半開始念書，十點半準備上床睡覺時，同學們有的才剛補完習回到家。旁人經常以為兒子的好成績是用苦讀換來的，但其實從小養成閱讀習慣加上自制力，才是事半功倍的高分關鍵。 李培裕強調，「蠟燭兩頭燒的結果，學生成績怎麼可能會好？」建議家長把孩子送往補習班前，應先搞清楚孩子的程度，需要的是把課本基本觀念弄懂的「補救教學」，還是程度再往上加深加廣的「進階教學」，否則很有可能讓孩子越補越沒信心。