數位學習 移民署打包資源送偏鄉

【記者郭琇真台北報導】一年一度移民節，台北市政府和內政部1日在228和平紀念公園舉辦嘉年華。為了縮短新住民的數位落差，內政部移民署推動「新住民資訊素養教育計畫」，期盼透過免費電腦課程及行動學習車巡迴偏鄉，幫助新住民學習電腦。 （上圖）泰國新住民劉蘭盼（右）來台生活已12年，她育有3名子女，希望能透過移民署的電腦課程習得基本的文書能力來改善求職上的困境。（圖文／楊子磊） 台灣新住民人口高達48萬人，聯合國自2000年起，將國際移民日訂於12月18日，台灣在2011年跟進，舉辦移民節活動，今年是第3屆。 學習機動性高 內政部長李鴻源指出，新住民是台灣第五大族群，尤其2030年，25歲的台灣人將有13.5%為新住民二代，幫助新住民融入台灣社會、建立自信及認同母國文化，刻不容緩。 移民署今年推出「新住民資訊素養教育計畫」，打造2部「行動小胖卡」貨車以及4部一般小客車樣貌的「行動學習車」。「行動小胖卡」備有桌椅、無線網路基地台、完整電腦設備，教學軟體包含了越南、印尼、泰國、柬埔寨、泰國、英文、簡體中文和繁體中文7種語言，屬於機動性的電腦教室；「行動學習車」需與在地鄰里辦公室或NGO會議室結合。 每輛車將配備1位巨匠電腦講師和1位新住民助教，課程設計以基礎電腦操作和生活應用為主，包括中文輸入、E-mail、Skype、Word文書處理軟體。 今年甫獲十大傑出女青年的林麗蟬是柬埔寨新住民，來台約16年的她，說得一口流利中文，她坦言，中文輸入對來台多年的新移民很困難，尤其她住彰化，地處偏鄉，接觸電腦的機會很少。2個孩子都在讀國三，許多學校報告都需要電腦才能完成，她認為，移民署提供的課程有助於她和孩子討論功課、聯繫娘家，溝通將更便利。 ▲獲得2013年十大傑出女青年的柬埔寨新移民林麗蟬表示，移民署提供的電腦課程能夠幫助缺乏數位資源的偏鄉孩子。（圖文／楊子磊） 增進就業技能 來台12年的泰國新住民劉蘭盼，住在北投，因為語言隔閡，找工作時常碰壁，後來先生過世，她一手帶大3個孩子和侍奉公婆，曾想過回泰國，因為孩子已熟悉台灣文化和語言，使她陷入兩難，她目前靠低收入戶補助和家庭手工維生。她覺得，多國語言的電腦教學對她幫助很大。 今年31歲的陳彩紅，從中國嫁來台灣6年，大專念設計系的她，婚後找工作四處碰壁，許多公司都礙於沒有身分證及意識型態而不錄用她。後來透過台北市就業中心介紹，她得到出版社執行編輯的工作。她已經會使用AI和Photoshop繪圖軟體，但該項課程還提供Excel文書處理教學，是很好的再進修機會。 ▲內政部移民署推動「新住民資訊素養教育計畫」，提供免費電腦課程與行動學習車巡迴偏鄉的方式提供基礎電腦技能教學，期望能縮短新住民的數位落差。（圖文／楊子磊）