建北現象發酵 教團憂國教受阻

（中央社記者許秩維台北24日電）「為什麼我要跟那些人渣一起上課？」教團今天說，大家對明星高中的依賴造就「建北現象」，名校生認為自己是精英，其他是蟑螂，若維持這種意識形態，可能影響十二年國教推動。

十二年國教將分為免試入學和特色招生，但外界批評不斷，日前建國中學學生更發表問卷，指出45%國中生寧願考試入學。人本教育基金會今天舉行建北現象研討會，將民眾對明星高中的迷戀、依賴，和明星高中存在對社會價值的影響稱為建北現象，並邀請學者專家討論。

建中畢業的輔仁大學法律系副教授吳豪人表示，菁英學校用了很多國家資源，但傑出校友不見得比其他學校多，如果只以當大官、賺大錢、當醫學院長為準，社會的價值就失衡了，而這些名校學生如果16歲就被培養出特權意識，可能一輩子都很難戒掉。

「真正的菁英到哪都不會被消滅」，師大附中畢業的台灣師範大學公民教育與活動領導學系主任林佳範指出，菁英在何種環境都不會被消滅，社會應該培養的是菁英而非菁英主義，而政府既然要推動十二年國教，就不能為了前10%的學生犧牲其他90%的學生。

台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華也表示，一時菁英非永久菁英，菁英是看對社會的貢獻，而不是透過分數決定，就像吳寶春、阿基師等台灣之光，都非出自名校；教育資源更該公平分配，不能只集中在少數人身上，而名校生更不該在國、高中就區別應該和誰相處。

人本教育基金會董事長史英表示，靠考試翻身的傳統價值觀已不符合現今的多元社會，而名校只是把會考試的學生集中在一起，未必稱得上菁英，而十二年國教也不應該為了討好菁英思想集團而打折扣，即使可能遇到很大反彈，也應展開理性溝通，落實十二年國教精神。1010424