教部建置進修學院 推動教師專業發展

配合十二年國教的啟動與推廣，教育部97年起委託臺師大、彰師大及高師大三所大學設置進修學院，提供學位班、學分班等多元選擇，甚至到偏鄉學校提供服務，讓老師們有更多進修機會，本週出刊的教育部電子報將深入介紹進修學院為老師開設的多元課程。

教育部委託臺師大、彰師大及高師大三所大學設置進修學院，開辦多項在職課程，包括：在職老師的教學碩士班、增加第二專長的教師在職進修學分班、中等校長培育班等，還有偏遠地區教師巡迴輔導活動，透過數位教材、教學媒體等遠距進修模式，提供教師多元進修機會。此外，彰師大還建立線上中等學校智慧型評量諮詢平臺，針對九年一貫課程學習領域設計線上課程題庫系統，建置超過2千5百題的基本學力測驗題目，除了讓老師選用及線上自行出題外，也提供學生線上練習。

教育部電子報「校園papago」單元介紹國立臺北大學學生吳建衡，今年暑假前往非洲埃及、肯亞與泰國曼谷，在這些地方以臺灣三太子舞蹈帶著我國國旗表演，希望在這些地方跳舞的影片，能吸引當地外來的西方旅客，進而登上國際新聞版面，讓全世界更認識臺灣。

圖為：進修學院舉辦的綠色能源工作坊，參與研習老師們實地操作太陽能模組與省電照明模組。（照片來源：教育部電子報）