花蓮復興國小現在就要開始弦樂社「募」老師

花蓮縣復興國小校長陳俊仁最近發起了現在就要開始這項學琴計畫，他說復興的孩子缺的是機會，並不是缺乏能力，而教育的力量就是幫學生有機會創造無限的可能，希望把「比馬龍效應」期待理論發揚光大，透過網路家長的宣傳，他們已經募集到了15把小提琴，現在就缺老師來教導幸福的小提琴。

花蓮縣復興國小距離熱鬧市區不到5公里，但經濟弱勢的家庭比例卻偏高，相對學習成就也較薄弱，如何提高孩子的學習信心，成為校長陳俊仁努力的重點，他提出了一個想法，那就是逆勢操作，把不可能的事變可能，如果孩子有學小提琴的夢，那就幫他們實現（接學生話帶）。

學小提琴門檻高，一般家庭能力都可能無法負擔，更不用說經濟薄弱的孩子，校長說社會階層區隔的那條線很細，卻很難被剪斷，從學校做起，跨越那條線，就是要告訴孩子，只要你願意努力，就可以做到，期待比馬龍效應， 把每個孩子都帶上來。（接校長話帶）

陳校長的教育理念獲得網路上不少家長的迴響，學校已經募到了15把二手提琴，但還不夠，另外師資的問題也需要克服，學校缺教導小提琴的老師，陳校長希望對外招募，歡迎有小提琴教授專長者到校指導，幫孩子圓夢，現在就要開始。