讓天賦自由—南投縣中興國中適性輔導工作

教育部於102年6月19日（星期三）召開「國中適性輔導列車」第11班次記者會，本班次列車邀請南投縣立中興國民中學分享適性輔導工作的推動經驗。

南投縣中興國中是一個大家庭，在溫馨、和諧健康的環境下，學生各類表現相當優異，附近各縣市教育界都知道他們是一所具備快樂學習、創意教學與科技人文並重的現代化中學。該校李枝桃校長以「栽培具領袖素養的孩子」為願景，與全校教職員共同期勉。

該校100學年度榮獲「南投縣生涯發展教育績優學校」，不但協助南投縣政府舉辦「生涯發展教育觀摩研習」，也協助該縣學生輔導諮商中心舉辦「南投縣101年度規劃家長、社區、團體、企業推動國中適性輔導研習」，藉由企業團體的講座與烘焙、竹藝編織等手作課程，讓教師與家長看見國中學生課業以外發展的諸多可能性。

該校也透過一系列輔導課程的設計與實施，搭配校內多元豐富的社團活動，鼓勵學生盡情探索體驗，藉以提供其對於未來進路之參考。
多元豐富的社團活動是中興國中引以為傲的特色之一，諸多社團如：管樂團、棒球隊、網球隊、橋藝社、童軍團、科學社、吉他社、學生大使等，不但是中興學子們培養興趣、友誼、和專業知能的搖籃，歷年來還獲得了許多全縣、甚至是全國的獎項，帶給孩子們無限的自信與快樂。

該校眾多社團中，最特別的是以儀態、中英文表達，及導覽技巧訓練為主的「學生大使」社團，「學生大使」接待來訪中興國中(或南投市)中外嘉賓，培育出不少落落大方的小小導覽員，讓到校參訪的新加坡、美國等地的來賓讚不絕口，「學生大使」也在南投縣承辦的亞洲盃女子壘球賽中，接待來自不同國家的選手，小小年紀就有非常穩健的表現，讓各國選手嘖嘖稱奇。

影片中的李正己同學也是「學生大使」的成員之一，和同學一起參加接待外賓的經驗，讓他的國中生涯更豐富、更獨特。

正己是中興國中一般智能資優鑑定通過之學生，自入學以來即對於科學和數學有濃厚興趣，國小六年級即參加中興國中與張昭鼎紀念基金會舉辦之「數理科學營」活動，並於國一開始參加校內科學社團與校內音樂活動(吉他)。國三時與班上同學一起玩音樂並準備國立臺中一中科學班的甄試，幸運的他和其他4名同學順利考取臺中一中科學班。

正己提到學校能提供多元化的表現舞臺，讓他能在資優教育的繁重課程下仍能悠遊自在，並且不斷發現自己新的潛能。

該校胡嘉婷同學，國一在校內社團中並未找到與興趣相符的領域。但二年級參訪社區高職時，對烘焙留下了深刻的印象。導師鼓勵她國三時選修技藝教育食品職群課程。果然嘉婷在進入技藝班後如魚得水，深深為麵粉糰的世界著迷，在指導老師的肯定與深化學習後，於今年2月時通過行政院勞委會之丙級食品烘焙—麵包類的證照檢定，嘉婷愈做愈有興趣，最近更積極籌備要考第2張證照來證明自己的能力。

「魚兒善泳、鳥兒善飛，讓孩子找到自己的亮點，未來都能行行出狀元。」中興國中多年來一直秉持著這樣的理念，為學生開發了多元、多樣的社團與活動，讓每一個孩子都能透過「探索、體驗、實作」循序漸進的課程安排，發現和自己的性向、興趣最適合的方向，進而能構築未來的美麗人生。