U-learning數學學習系統 隨學隨練隨調整

「數學」一直是讓許多學生頭痛的一門科目，國立台中教育大學特別開發出一種新的學習方法「適性U-learning數學步道系統」，讓學生走出教室，老師可在充滿設施的步道中進行教學，學生則以實作方式解題、了解數學內容，而學習、測驗等過程還可透過平板電腦上傳， 實驗結果不但學生反應熱烈，成績也大幅提升，讓學數學變得更有效率。（閻大富報導）

這套由國科會輔助，台中教育大學團隊研發的學習系統最大特色，一是利用平板電腦的便利和可儲存性，改善紙本教學不環保的缺點，同時突破傳統的教室教學方式，讓學習無所不在。

計畫主持人施淑娟副教授表示，這套系統是以行動裝置為媒介，在數學步道各區內進行真實的解題活動， 學生間也會熱烈討論，學習後即時進行測驗，並利用系統找出盲點，立即進行補救教學，讓數學和生活相結合，提高學生對數學的興趣。施淑娟說，這套教學系統在台中市幾所國小實驗後，證明可讓學生學習意願提高，成績也大幅進步。

這套成果今年也將參加「台北國際發明暨技術交易展」，有興趣的民眾可前往參觀。