學童也下海 觀察珊瑚生長

中國時報【阮迺閎╱花蓮報導】 參與七星潭軟絲復育計畫的明恥國小老師劉得煒認為，海洋保育觀念必須從小扎根，於是帶著學生利用假日，參與和平潛水俱樂部規畫的「小海豹」課程，從觀察潮間帶到下海實習，讓學生實際接觸海洋了解生態保育的重要性。 劉得煒說，潛水是興趣，也是學習過程，透過與同好的經驗交流，他獲得前所未有的海洋知識，並開始思考人類與海洋的關係。他會利用課餘時間與學生分享心得，許多學生看到他拍攝的海中影片，都覺得「好酷喔！」並希望親自體驗看看。 正好潛水俱樂部計畫進行軟絲復育工作，劉得煒認為這是個難得的機會教育，便利用俱樂部資源規畫一系列「小海豹」課程，以大自然為教室，帶著學生從觀察潮間帶開始，慢慢導入生態保育的觀念。 「小朋友的可塑性極高，透過引導就會有無限創意。」劉得煒帶著學生潛水觀察海中生物，許多學生體認到，保育生態必須先從棲地做起，於是向劉得煒提出「保護海洋之花」的科展題目，希望觀察珊瑚在沙質海底復育的可行性。 為了這個題目，俱樂部成員鼎力幫忙，還幫學生製作兩個大小形狀相同的鋼筋魚礁，學生們撿拾海中珊瑚斷肢綁在上面，分別投入北濱的砂質海底與石梯坪的珊瑚礁海底，對照兩者生長差異。 劉得煒說，海洋激發了學生的探索欲望，也讓他們關注保育議題，進而將觀念與家人、朋友分享；他撒下了保育的種子，希望在孩子心中發芽茁壯。