【Yahoo論壇／唐湘龍】我太小看了這些高中孩子

學測放榜日，今年不一樣

我老了。

不管到底多老？我總是這樣提醒自己。

「我老了」，幾乎成了我的座右銘。提醒我不忘青春，我年輕過。也提醒我不要低估了年輕人，總是用一種流於「倚老賣老」的老腔老調，動不動就想教訓人兩句。

「難免」。但還是儘量「避免」。

世代問題，和兩性問題一樣，都是永恆的套套邏輯。管你男女、老少，時間到了，大概就是那幅死樣子。

今天，大學學測公布成績。我想談談雄女。高雄女中。這是這幾年來，最讓我有感的新聞。我被年輕人感動。

雄女結合雄中，發起拒絕「放榜新聞」。「終結成功模板，停止製造神話」。這不是魯蛇的反撲，這是溫拿的自覺。這其實不容易。

在一個升學主義掛帥的環境裡，每個人都夢想擁有「學歷勳章」。這個勳章是個人的「產品履歷」。能夠很驕傲說出自己從小學、中學、高中、大學，甚至研究所，被哪些名校錄取？讀過哪些名校？是這個社會理所當然，而且樂此不疲的身分識別遊戲。

這種「身分識別」遊戲，在某些社會名人身上尤其明顯。喜歡強調自己是「X大」畢業的、喜歡強調自己的智商、喜歡強調自己在學習之路上多麼制霸，乍聽，好像很自然，聽久，其實除了不耐煩，更會覺得這人有病。

需要把「學歷」當勳章一樣掛滿胸前，彷彿怕人家不知道似的，這種故事，跟「儒林外史」裡頭的儒生醜態沒多大區別。其實，我的經驗，而且，是三十年前的經驗，就算是頂尖國立大學的學歷背後所隱含的知識能量，大概也頂多夠你畢業後在社會上混五年。我是說，如果你畢業後不思長進，只想靠著「一紙文憑凸歸台灣」，那是糟蹋這些學校的明星光環。

在新聞工作三十年，有些新聞套路看了實在煩。有些是為了收視，比如說火災、兇殺、網路。有些是為了應景，比如說總統發紅包、警察來說教。還有一些是季節性的，比如大考。以前，都是考試當天的陪考新聞，或是哪個愚蠢考生又忘了帶准考証、睡太晚，然後，「人民保母」啟動「哈雷救援模式」，一路鳴笛，把一個應該活該去死的考生及時送進考場。每次看到這種新聞，我都覺得不如去摘虎頭蜂。

現在，「遲到救援」新聞少了。但這幾年，放榜新聞又成了另一種套路。「媒體和名校」的共謀，把一個名義上是要剷除升學主義圖騰的教改精神，竟然堂而皇之，包裝了「滿級分的故事」，一、告訴大家，哪些學校才是名校中真正的名校；二、雖然全校學生都會回校拿成績單，但「滿級分」出列，學校發新聞採訪通知，媒體集體到場，有的還要先彩排，挑幾個伶牙俐齒、形質俱佳的學霸受訪，講幾個人生勝利組的勵志故事。

通常到這裡，大概就會舖陳全國各名校「滿級分」人數的總排名。其實，絕、絕、絕大部份的高中，一個都不會有。然後，就是告訴大家有些孩子已經拿到了國內外名校的獎學金，人生鍍金，這就是「成功模板」，這就是「升學神話」。

最後，一定要拍大合照。所有孩子在鏡頭前向上躍起，一起比YA！象徵自己在這個階段的全勝。整個新聞總給人一種感覺：好像學校今年就只有這幾個學生畢業似的。

課業當然是一種評量。課業成績、考試成績優異，誰不開心？當然開心。孩子開心。父母開心。學 校也開心。親、師、生都開心。這種心態，我講不出「無可厚非」，我也講不出「人性使然」，但如果是學校「被制約」，每年固定配合媒體出來「曬榜單」，那就很難理解：這跟教改以來的教育精神沒有嚴重背離嗎？

我不是說菁英教育不重要。甚至，我覺得現在的教育制度走向平庸化，讓菁英教育受傷，也重傷國家人才的核心競爭力。但菁英教育其實是非常階級化的。基本上，名校、菁英，都是都會、小資產階級的同位語。六成的台大學生家住雙北。台北、新北。不可思議的高吧？八成的台大學生來自中上收入家庭。更是不可思議的高吧？這種「台大」加「台北」的「雙台」結構，其實是在告訴大家：在台灣，越富有的家庭，花更少的錢，唸更好的學校，享受更多免費的資源；越貧窮的家庭，花更多的錢，唸更差的學校，拿一張更不值錢的文憑。

從李登輝、陳水扁、馬英九、蔡英文，四位民選總統全都是「雙台」總統，你以為是偶然嗎？

這種「雙台構造」由來已久，所謂「教育均等、機會均等」，其實是個人盡皆知的笑話。菁英都在受精卵的時刻就決定了。雖然打破「雙台結構」並不易，但至少沒有必要讓這兩個「不可思議」，還要由教育機構用「曬榜單」來進一步掩飾和扭曲吧？太自相矛盾了。

最近，被政治新聞弄的有點煩。看來看去，扯來扯去，都是無關政黨、政客的輸贏盤算，不恤民命。但雄女推動的「終結放榜新聞」，要求學校不要再配合媒體「曬榜單」，自省自制的能力，令人驚豔。

「滿級分」確實非常厲害。但是，能夠不配合炫耀這種「滿級分新聞」，更厲害。

「我老了」。向雄女的小美眉們致敬。#

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