南化樂活學堂阿公阿嬤受邀校慶演出 老幼同樂創造長者自我認同與價值

▲南化樂活學堂阿公阿嬤受邀校慶演出 老幼同樂創造長者自我認同與價值。（記者李嘉祥攝）

臺南市南化區南化國小舉行建校115週年校慶，因該校承辦教育部樂齡學習計畫，校長張理誠特邀請南化國小周邊社區參與樂齡學習課程長者參與開幕式表演活動，一起見證百年喜事；首次登臺表演，阿公阿嬤既期待又緊張，演出前幾週就開始準備道具跟排練，一次次重複排練，就怕當天緊張漏氣，在樂齡課程的詹惠華老師鼓勵下，長輩們鼓足勇氣走上臺面對群眾，精彩演出並接受掌聲與喝采。

受邀團體之一的南化樂活學堂是由財團法人臺南市私立樂活社會福利慈善事業基金會承接的失智據點，提供延緩失智失能服務，參加的長輩幾乎全是社區在地阿公阿嬤，平日子女外出工作，他們就到南化樂活學堂一起做體適能、認知訓練、手眼協調、藝術輔療、懷舊輔療等活動，享受人際關係交流的歸屬感。

受邀參加南化國小115週年的校慶表演，阿嬤都覺得興奮，因為她們從來沒有上過學，也不識字，在傳統農村時代重男輕女的觀念下，阿嬤沒有到學校讀書的，秀蘭阿嬤說她很想去上學，常常去學校教室外面貼窗聽老師上課，被發現喝斥後趕快跑回家，也不敢在家人面前提起偷跑去聽課的事情。阿嬤們學寫字跟數字認知，是在參加南化樂活學堂後才開始，帶領南化樂活學堂的賴老師說，阿嬤不是學姐，是同學，一起老幼共學。

一位參與演出長輩的孫子正讀南化國小，阿嬤在臺上表演時，孫子眼神閃閃發亮，讓阿嬤也相當開心。樂活基金會董事長王曉嵐說，樂齡學習，讓人忘記年齡的限制，不斷吸收新的知識，享受不同的樂趣，阿嬤經過年輕時的刻苦以及養育子女的辛勞，絲毫不放棄追求生命中的喜樂，創造長者自我認同與價值，歡迎大家多鼓勵老人家參加樂活學堂，重新認識自己，發揮自我獨特的生命光彩。