南市課中差異化教學典範教師影片 全台首映

▲南市課中差異化教學典範教師影片全台首映，市長黃偉哲致贈感謝狀予分享的老師，教育部資訊及科技教育司長郭伯臣及教育局長鄭新輝見證南市推動數位學習成果。（記者李嘉祥攝）

為全面性推動「課中差異化教學」，臺南市政府教育局邀請運用因材網進行課中差異化教學有創新作為的校長、教師拍攝影片，放置於教育局自主學習網，並舉行全台首映儀式，市長黃偉哲致贈感謝狀予樂於分享、協助拍攝的老師，教育部資訊及科技教育司長郭伯臣及議員Ingay Tali 穎艾達利皆出席，見證南市推動數位學習的成果。郭伯臣也希望能將影片放置於資科司線上教學便利包網頁。

黃偉哲表示，教育局記年在局長鄭新輝擘劃及帶領下，對各節學校數位學習著力甚深，透過教師增能研習及課程博覽會，讓全市師生對線上學習平台資源的整合日漸嫻熟；為落實拔尖扶弱，教育局也全面支持學生適性學習，積極運用數位學習平台融入「課中差異化教學」，其中教育部開發的數位平台－「因材網」在學生課堂中使用更列為重點發展項目，使用情況全國最佳，南市也領先全國創立數位學習輔導團，優先進行偏遠及非山非市學校之專業陪伴，感謝台南市教師善用因材網線上學習資源，弭平學生學習差異，亦希望更多教師加入「課中差異化教學」研發行列。

郭伯臣說，去年5月教育部宣布全面停課後，臺南市迅速整合各項資源，停課一天後推出「線上公版直播教學」，不僅令人驚豔，亦廣受全國親、師、生肯定，學生停課初期，對於各項自主學習平台的使用數據亦領先全國，亮眼表現與迅速反應奠基於平時師生軟體及平台的熟悉及活用，特別感謝將「因材網」融入課中差異化教學，造福更多孩子。

鄭新輝指出，上任後將「扎根基本學力」列為教育願景，不讓地域差異造成孩子學習的落差，透過資源整合及課程設計等策略推動「課中差異化教學，尤其結合南市獨創的「推動新課綱策略聯盟工作圈」，建立線上教學支持陪伴網絡，領先全國創立「數位學習輔導團」，務實辦理教師增能及資源支援，讓教師更無後顧之憂研發「課中差異化教學」創新方案。

鄭新輝也感謝山上國小蘇耿義校長、龍山國小方建良校長、新民國小施瀛欽老師、新生國小麥德莉老師、南化國小許游雅老師、鹽水國小何鳳珠老師、官田國小林珮瑀老師、東原國中林子翔老師、左鎮國中沈孟樺老師參與影片拍攝。東原國中林子翔老師依據學生學習弱點，精準設計個別化學習任務並鼓勵學生完成，增加學生學習信心，進而減少對國中數學恐懼感；南化國小許游雅老師充分運用「因材網」平台資源，來引導學生進行課前預習及課後複習，透過小組學習及紙本簿冊的搭配運用，讓學生的學習成效卓著可見；新生國小麥德莉老師導入「因材網」進行「四學」教學，經由「學生自學、組內共學、組間互學、教師導學」等歷程，達到學生學習目標；鹽水國小何鳳珠老師巧妙地運用星空圖來引導學生認識自己的課程節點，激發學生自主學習的動機，透過節點的連結，引導學生逐步完成課程的學習。

黃偉哲強調，典範教師影片只是呈現南市努力的一小步，將來還有更長的路要走，但只要方向正確，未來會有更多的教師加入創新與研發課程的行列，為提升全市學生的基本學力盡心盡力。