口埤實小霧台國小2校師生 生態文化共學

記者黃文記∕新化報導

新化區口埤實驗小學以生態探索教學、復育西拉雅語言及傳承文化為主軸，近年來已成為台南市推動生態與原民文化的指標。位於屏東縣霧台鄉的霧台國小一百二十多位師生利用期末時間到口埤實小參訪，進行文化課程的交流學習，彼此都很有收穫。

口埤實小校長王朝賜表示，為了讓魯凱族部落的孩子，充分體驗口埤社區的生態及文化，在程設計上，把來訪師生分為三組，在新化林場、虎頭埤、綠谷西拉雅園區來共學。虎頭埤組分別進行虎頭山、虎源溪的古道沿途生態探索以及神社的遺跡解說，另外也操作獨木舟，體驗早期西拉雅族人在河流採集的生活樣態。冬陽高照、波光瀲灩，過程充滿樂趣。

在新化林場組，由學校老師帶領學生沿著大目降埤、胭脂古道往陵線上走，在沿途介紹桃花心木、柚木、茄苳、榕樹、相思樹等丘陵溪谷常見的樹種。而樹梢、天空傳來五色鳥、大冠鷲的叫聲，引得孩子們好奇地駐足觀察討論，場面非常熱烈。種子藝術造型ＤＩＹ也讓大家認識植物及其特性，製作過程趣味十足。

最後一組是在綠谷西拉雅，部落耆老以親屬歌、數字歌等傳統歌曲和魯凱族交流學習，相互了解族群文化，分享教學技巧，同時手做西拉雅文化意涵的頭環，師生在輪唱的快樂歌聲中滿懷欣喜，賓主盡歡。

王朝賜指出，參訪教學活動過程歡樂有趣，兩校孩子們相互祝福並且互換禮物，建立深厚的情誼，並承諾在傳承族群文化、維護生態環境的道路上一起努力，並期待再次相會。