國小生用電子書 互動學習佳

（中央社記者沈如峰宜蘭縣28日電）宜蘭縣礁溪鄉玉田國小六年級師生，從1年前開始使用電子書，但當時軟體無法多元改變。校方6個月前改用其他廠商內建的開放式原始碼軟體，可應教師需求，發展不同教學方案。

玉田國小今天舉行電子書新軟體教學成果發表會，由22名六年級學生以新的平板電腦與老師互動教學。

玉田國小校長林光章說，玉田國小六年級學生從1年前開始使用平板電腦，但當時的軟體屬於封閉式軟體，雖能容納上百本電子書，還能寫數位測驗卷，減少學生傳統書包部分負擔，但老師的教材只有單一版本。

他表示，6個月前，校方改用另一家廠商的平板電腦，內建的國語與英文開放式原始碼軟體，可應不同教師的需求，發展不同的教學方案，學生還可上網查詢各類網路辭典。

林光章說，一般的平板電腦具有網外連接性，學生可能灌許多遊戲軟體，造成學習反效果；而現在校方更新的平板電腦不能外灌遊戲軟體，讓學生純粹使用在學習上。

學生們說，雖然現在所有的課程還無法全面使用平板電腦上課，還是要攜帶國語與英文之外的教科書，但新的平板電腦讓他們在學習上與老師的互動更有趣，提升學習意願。1001228

（中央社記者沈如峰宜蘭縣攝 100年12月28日）