大愛幼兒園教師成長營

老師們也要充電再出發，全台五所大愛幼兒園的老師們，舉辦成長營，透過實體、以及連線的方式，進行教育交流。

老幼共學是因應少子化時代的教育趨勢，讓幼兒園的小朋友，自然而然豐富人際關係。

靜思精舍 德旭法師：「老小 老小，其實老人是很有生活的經驗， 我們現在老人跟小朋友的，接觸面是越來越少， 我們也希望加強三代之間，有一個比較能夠密切地接觸。」

花蓮大愛幼兒園的課程中，經常讓孩子與日照中心的爺爺奶奶，互動學習。

大愛幼兒園長 賴佳薇：「可以一起動手創作，或者是遊戲 或者是健身運動等等，火花就真的非常不一樣，學習會變成是加乘 加倍的。」

透過實體與線上交流，全台100多位大愛幼兒園老師，把握充電的機會。

大愛幼兒園老師 林彥萱：「第一次參加這樣的營隊，就是想說藉由老師的分享，可以運用在平時的教學。」

台東大學幼教系助理教授 嚴淑女：「當孩子還不太會閱讀的時候，你先幫他整理這些資訊。」

活潑生動地善用繪本說故事，是幼教老師的教學利器，更重要的是能與生活經驗產生連結。

大愛幼兒園老師 洪觀琳：「繪本一定是幼教現場，一定會使用到的教材，但是我們要怎麼，讓繪本變得更好玩，或者是再去延伸到孩子的生活中，我覺得讓我們獲益良多。」

融合知識與智慧設計教案，老師們認真學習，成為孩子生命的引路人。

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