從小培育AI人才 提升中小學生的機器人科技素養

【記者廖承恩／雲林報導】為發展雲林縣國小學童程式設計教育，雲林縣政府、周秀月議員服務處，結合台灣STEAM教育機器人發展協會、中興大學USR團隊等單位，於8月、9月期間，進行20場小學生機器人營隊。

營隊的國中志工團隊們，將帶領國小孩子們認識各種機器人感測元件，透過程式控制機器人，培養孩子集中專注力與聯想創造力、訓練思考邏輯，並配合日常生活常見的機器人應用連結，設計出符合生活運用之成果。

許多國家宣布學校導入機器人課程來落實STEAM科技教育，為接軌108課綱，此次辦理STEAM教育機器人程式學習營，從新穎的科技吸引與誘發孩子的學習興趣及主動解決問題的能力，已於7/14、15日國中青少年營隊培訓出一群STEAM科技教育的小老師，他們將擔任小幫手指導國小的孩子們，不僅建立青少年們服務社會的精神，更可在學習的過程中培育良好的品格特質。

課程以平板電腦操作機器人教學為主，教導學員認識「光源感測器」、「紅外線接收器」、「循跡感測器」等感測元件，透過Scratch為基礎所發展出來的圖形化程式軟體，快速學習編寫程式、控制各種感測器及驅動讓機器人執行多種功能的指令，透過簡單的托曳控制撰寫程式，引發學員對機器人與程式設計之興趣，進而幫助學員在未來面對挑戰時，能具有主動積極的學習態度。

所有各場次營隊辦理完成後，會從各場次挑選優秀學童，參加機器人科技應用競賽，藉由競賽過程中的交流、合作與相互學習，提升中小學生的機器人科技素養。

圖：從小培育AI人才，青少年STEAM教育機器人程式學習營。（記者廖承恩翻拍）