新北初任校長三級輔導機制 分享校務經驗、精進專業知能

新北市教育局長張明文表示,透過初任校長三級輔導機制及專業知能精進,協助校長帶領學校持續提升新北教育品質。(新北市教育局提供)
新北市教育局長張明文表示,透過初任校長三級輔導機制及專業知能精進,協助校長帶領學校持續提升新北教育品質。(新北市教育局提供)

記者蔡琇惠/新北報導

新北市教育局三日於安溪國中辦理中小學一一一年初任校長推動教學領導專題講座暨校務經營成果分享研習,現場超過七十位校長共襄盛舉,期待初任校長們都能秉持「莫忘初衷」的教育理念,築夢踏實經營校務。

教育局表示,除了辦理初任校長的課程教學領導社群,也配合教育部辦理各項校長專業培訓與研究,包含校長專業指標建構、校長跨域領導培訓、師傅校長培訓及校長輔導等專案,全方位協助校長精進行政及教學領導。

在專題演講部分,邀請退休校長徐美鈴從行政和教學二面向,闡述校長領導與重要素養、學校校長的角色任務、學校經營策略運用與領導藝術以及校園危機預防與管理,並分享將理論轉化為實務的歷程。另外,兩場國小及國高中組的校務經營分享部分,由一一0學年度的初任校長發表,一一一學年度的新初任校長進行回饋。

九份國小校長劉淑惠校長分享,將「學生主體」及「關懷倫理」轉化應用於校務、課程及教學領導的歷程。崇林國中徐巧玲校長表示,從「心」建立關係,以成就每一個孩子。瑞芳高工潘泰伸校長則分享自己從家長會、校友會、文教基金會、行政、社區與外部資源等讓校務經營漸入佳境。參與此次研習的正德國中新任校長黃易進回饋,前輩校長們提醒身為一個初任校長要注意的細節與應有的態度,是很棒的一次經驗傳承與學習。

教育局長張明文表示,校長專業發展一直是新北教育關心的重點,這兩年在疫情衝擊下,加速數位教育熱潮,新任校長們面對一0八新課程改革以及疫情衝擊,教育局透過初任校長三級輔導機制及專業知能的精進,協助校長帶領學校行政團隊及教師持續提升新北教育品質,讓每個孩子能平安健康、多元展能適性發展。