新北推動校校有國際教育課程

新北市教育局於一一○學年度起全面推動中小學國際教育四堂課，並將國際教育向下扎根。一一一學年度有三十二校更積極參加教育部STEP學校本位國際教育精進計畫，以國際議題及多元文化主題與國外姐妹校共學，從探討到共同提出倡議行動，不但激發師生們的學習熱情，還結交許多國外好學伴！

教育局長張明文表示，國際教育必須從小扎根。新北市全面推動校校有國際教育課程，透過和國外夥伴學校跨國共學，探討彼此不同的文化特色並進而關懷全球議題，提升學生的外語、數位科技和跨文化的溝通能力，進而成為具備全球素養的國際人才。

北新國小結合科技和雙語與韓國世宗市延世小學以學校一日作息及兩國「國家特色美食」進行雙向線上交流，學生扮演小小外交大使錄製「在地文化-碧潭」主題影片，透過鏡頭，跨越時空帶領韓國師生探訪「新店美食」與「碧潭吊橋」，並擔任直播主將在地特色傳遞給異國學伴。

韓國學伴也分享世宗市的公園街景及特色美食的Vlog影像紀錄，藉著新媒體的輔助完成跨國學伴的文化共學體驗。

丹鳳高中結合閱讀、雙語與科技，由國中部同學以夜市文化為主題與馬來西亞波德申中學進行線上文化交流，透過焦桐《味道福爾摩沙》、曹銘宗《蚵仔煎的身世》等書籍，用不同飲食的文本向姊妹校介紹臺灣夜市文化的豬血糕、珍珠奶茶、愛玉、包種茶飲等美食。姊妹校學生也穿起傳統服飾並分享椰香飯、印度香飯等當地米食文化。

教育局表示，鼓勵學校將國際教育議題融入各領域學科，從在地生活經驗出發，納入各國多元文化，進而關懷SDGs17項指標，探討水資源、剩食、能源、永續環境、國際人權等議題，並結合雙語、閱讀、美感及科技的元素，藉由在雲端與國際夥伴學校互動交流，師生們從發想、發表、行動到省思，展現理解、尊重、關懷與具行動力的全球公民責任。