東山高中的X棵菩提樹 彰顯藝術生態

配合國立臺中美術館雙年展活動，臺中東山高中與藝術家石晉華合作「X棵菩提樹」計畫，讓樹與石進駐校園環境空間，而每顆缺席的石頭所代表的是一株新的綠色生命，希望各界響應此綠色復育計劃，也讓使東山高中的師生們都能了解藝術品的生態意義。

臺中市東山高中輔導室主任邱榮芳說，「X棟菩提樹」計畫，目的希望在校園內推廣環保議題，讓學生在校園內就能感受到環保與生態。今天種下的菩提樹，旁邊還有一顆玄武岩，東山高中也成為全國第一所響應這項計畫的高中。

邱榮芳主任表示，作品中，菩提樹可造氧、給予庇蔭，象徵生命、覺悟、覺醒等意象；玄武岩可給人休息、靜思，象徵承載、安頓、保護、沉靜等意象；在東山高中王沛清校長大力支持下，東山高中事先結合美術課程，讓同學們事先了解作品的典故與意義外，並用鉛筆寫下一段對樹的承諾與對地方希望的祈願文，最後由石晉華藝術家將學生的祁願文設計成作品，預定10月1日起在國美館展出。

約瑟夫‧波依斯在1982年提出的《7000棵橡樹》計畫，當時在卡塞爾美術館前堆放了7000顆玄武岩，每種下一棵樹就從此搬移一顆玄武岩放置在橡樹旁，至今卡塞爾市已種植超過兩萬棵的樹，而「樹木」與「玄武岩」的連結也在全世界陸續的建立著。

透過觀念藝術家石晉華的重新詮釋，也以不同的在地角度重新出發。石晉華表示，籌辦2010年國際花卉博覽會，移除超過1200棵樹木興建展館，造成162棵樹木的死亡，因此，今年度參加2010年臺北雙年展時，發表作品「臺北的X棵樹」，原本預計募款將162顆玄武岩堆放成一堆石塚，以紀念每一棵死亡的樹木。

石晉華說明「X」棵樹的意義，X，或所謂的叉，有兩種意義：一是死亡或消滅；二是未知數，因為死亡樹木的數字一直在增加中。他的作品從「臺北的X棵樹」進入「X棵菩提樹」的全新階段，在高美館大力支持下，發起種植、安置菩提樹石的運動，首先高美館種下第一棵具代表性的菩提樹，希望能由X001變成＋001，＋002，＋003…，把死去的樹木種回去，甚至種更多，彌補人們對生態環境的破壞，以「樹石」的搭配做為一種對於環境的承諾。