〈校園廣角鏡〉鏡頭說故事 南台短片獲報導獎

南台資傳系老師梁丹青(右)指導影音新聞團隊,榮獲公共電視Peopo公民新聞獎最佳新聞短片報導獎,與獲獎學生楊佩芸合影。 (南台提供)
南台資傳系老師梁丹青(右)指導影音新聞團隊,榮獲公共電視Peopo公民新聞獎最佳新聞短片報導獎,與獲獎學生楊佩芸合影。 (南台提供)

南台科技大學資訊傳播系影音新聞團隊用鏡頭說故事,將台南市海佃國小台語教師推廣台語文化的努力,拍製《講台語 真心適 Kong Tai-Gi tsin sim-sik》短片,參加二0二二年公共電視與卓越新聞基金會「PeoPo公民新聞獎」,榮獲最佳新聞短片報導獎。

南台資傳系影音新聞團隊學生楊佩芸與郭柏維,獲獎的短片《講台語 真心適 Kong Tai-Gi tsin sim-sik》作品,以台語採訪報導台南海佃國小台語教師吳建東積極投入推廣台語文化的努力,其利用課餘時間經營台語的社群媒體帳號、創立臉書社團、設計文創商品,想讓年輕人更了解自己的母語,讓大家知道台語「真心適 tsin-sim-sik」,可以聽說讀寫,同時以不同形式活在我們的生活中。

獲獎團隊同學楊佩芸表示,面對國際化與媒體文化的侵略,學習外文成為一個趨勢,但本土的母語卻面臨正在消失中的隱形危機,台灣最寶貴的語言資產來自本土母語,而文化需要語言才能傳承,鼓勵大家多講台語,此次參賽讓她磨練採訪、撰稿與用鏡頭說故事的能力,獲益良多。

指導老師梁丹青表示,南台資傳系自二00八年就加入公共電視PeoPo公民新聞平台成為校園採訪中心,學校透過公民新聞平台與每年參與的公民新聞獎,培養學生對在地議題的新聞敏感度,透過「做中學」與「競賽學習」的方式,培養敏銳的「新聞眼與新聞鼻」,同時也讓在地議題與社區小人物的大故事,有發聲與被看見的機會。

新聞傳播教育是個理論實務兼備的訓練,而此種模式的新聞傳播教育紮實訓練,決定學生新聞敏感的強弱與新聞採訪報導的成敗,學生在過程中發掘在地新聞議題,透過鏡頭為小人物發聲、報導在地文化歷史教育的精彩故事,學習關懷在地生態保育、動物保護、教育學習、永續發展等議題報導,善盡社會責任。十五年來,亦曾榮獲卓越新聞獎「社會公器獎」,備受國際傳播界肯定。

(記者汪惠松)