永安美感教室美為基礎素養學習 饒縣長走訪體驗

臺東縣永安國小去年參加校園美感設計實踐計畫，成為縣內第一處校園美學改造場域，縣長饒慶鈴13日走訪學校美感教室，體驗學習空間規劃的變革，並參觀學校後方的「鹿窯」，對於從美學改造校園，進而將美感意識帶入學習的教育作為，給予肯定及支持。饒縣長也希望全縣的孩子們在生活中融入美感意識，經時間薰陶，就能自然而然表現出美的素養，成為最「美」的臺東公民。 饒縣長下午2點30分在教育處長林政宏陪同下參訪，並由永安國小校長溫上德導覽解說，美感教室以「走進．森活」為設計概念，從美學思維出發改造學習空間，改善傳統制式的教學環境，學生在這裡不只是上美術課，更是將臺東珍貴的自然生態景觀當作學習對象，教室內採用木藝品並增加整體綠意，考量師生學習需求，使用無邊際黑板、規劃具收納與分類的隱藏空間，並設計組合式工作桌、重新規劃美觀的指標系統。 隨後一行也前往校園後方的「鹿窯」參觀，溫校長向縣長說明，學校教導孩子在有活動、餐會時製作麵包義賣，或到2626市集擺攤，讓孩子從小知道自力自足，饒縣長表示，美感教育應從小做起，永安國小是非常好的樣本及模範，為了讓孩子從小在美的環境中培養美感素養，縣府努力改善孩子們的學習環境，去年全面汰換縣內一年級舊式課桌椅，並計畫兩年內汰換全年級課桌椅，增加學習安全也提升整體美感環境。除了在學校方面改善，美感素養更應從生活培養，因此大力推動「轉角遇到藝術」理念，像是牆面、街角彩繪美化，也把藝文活動帶進鄉鎮，讓整個臺東都是藝文展演場所，也成為培養學生美感的最佳生活場域。 縣府教育處說明，縣府非常重視美感教育，鼓勵學校參加美感教育相關計畫和活動，例如永安國小參加教育部「藝起來尋美」美感體驗教育計畫，邀請藝術家進入學校教課，涵養學生美感經驗，此次也參加教育部「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」，希望從生活潛移默化培養孩子們的美學能力。 教育處指出，除了鼓勵參與校園美學改造計畫外，近年縣內持續推動樂陶陶師生陶藝創作展、台東食育提案所的美學和食育文化課程，更推動國中小廁所美化工程，以學校文化特色來規劃廁所改造，像是採國際教育的富山國小，廁所改以活潑的元素並播放英文，重視音樂教育的利嘉國小則以音樂意象來美化廁所，鸞山國小以豐富的森林樣貌改建，都是縣府對於以美為基礎素養學習的投入與支持。