Yahoo奇摩新聞 爸媽別插手！讓孩子自己申請大學的 4 個理由
美國大學申請作文教練艾德麗安·威查德埃茲（Adrienne WIchard-Edds）在《華盛頓郵報》撰文指出，家長無論如何都應該讓孩子自己申請大學，就算不在乎公平問題也要知道：當你插手幫孩子撰寫任何文件，就等於是告訴孩子，他在高中那幾年所做的努力都沒用，他不能靠自己的能力進入心儀的大學。
專家提出家長應該讓孩子自己準備大學申請文件的四個理由：
1. 自己申請大學不只是對高中學習的總結，更是為大學生活做好準備的第一步。
申請大學的過程，是對大學生活的預習。除非你打算一輩子都跟在孩子身邊當書僮，否則不應該剝奪他這個練習的機會。喬治亞理工學院招生主任、《大學申請的真相》（暫譯，The Truth About College Admission）一書作者里克·克拉克（Rick Clark）說，孩子應該從申請大學的過程中，想清楚自己希望從大學生活中得到什麼。
2. 寫大學申請自傳是孩子的一種療癒。
很多家長對於看著孩子為寫自傳而抓耳撓腮感到焦慮，但是如果你因此在孩子的自傳裡加入自己的思想或用字，那麼這則自傳就沒有價值了。前維吉尼亞州立大學招生主任、現任羅恩·布朗獎學金基金會執行長麥克·馬羅尼（Mike Mallory）說：「寫自傳不是為了申請大學而已，也是孩子反思與成長的機會。」
3. 不要小看招生委員——他們能辨認 17 歲孩子和 47 歲中年人的聲音。
經過家長過度編輯的入學申請作文，經常充滿「我成立了一個非營利組織、我參加了一個第三世界國家的志工旅行⋯⋯」之類，招生委員在其他入學文件裡能找到的資訊。孩子自己寫的入學申請作文，焦點經常放在家長未必知道的小事，有經驗的招生委員一眼就能看出來。
4. 如果你幫孩子準備大學申請文件，就剝奪了他們第一次練習展現自己的機會。
有目的的與特定對象溝通、展示自己，是大多數高中畢業生在申請大學以前都不曾有過的機會。康乃爾大學招生主任肖恩·費爾頓（Shawn Felton）說：「高三生都還在慢慢摸索自己的人生、大學新生的人生正在成形，他們的寫作技能與風格也是。我們期待在大學申請自傳中看到這種摸索與嘗試的痕跡。」
是的，孩子需要自己準備大學申請文件、自己寫大學申請自傳，但他們不用單打獨鬥，家長可以用不干涉的方式從旁幫助他們。不要幫他們拿筆，但可以問他們問題，激發他們的想法。最好的協助是問孩子：「這句話是什麼意思？」而不是幫他們改寫句子。這個過程，也可能成為家長成長的機會：你可能會發現，孩子的成長已經超乎你的認識。
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