線上數位閱讀專題探究賽 基隆學子表現亮眼

基隆市參加全國「111年度柯華葳線上數位閱讀專題探究競賽」，共獲得1特優、4佳作的佳績。其中，本市明德國中王廷文、曾暐哲、柯辰寬、孫仲廷等四位學生，以「來自垃圾食物的致命吸引力，與我們國中生有何種關係？」為主題，從全國650個參賽隊伍中脫穎而出，榮獲國中C組全國特優，表現相當亮眼！他們大方展現閱讀理解與思考探究的軟實力。

為了鼓勵中小學生運用線上數位閱讀資源，合作進行專題探究學習，教育部國民及學前教育署和台灣閱讀文化基金會，特別舉辦「線上數位閱讀專題探究競賽」，並廣邀全台中小學師生同台較勁，以專題探究為軸，小組自學為輔，共同達成十二年國教自主學習的目標。

勇奪特優殊榮的明德國中，不只技藝超群，在數位科技及閱讀的推動上，也不遺餘力。指導老師吳淑娟、徐雅蘋說，從確定子題、建立架構、繪製心智圖，到問卷的施測，最後，進行整合與分析，整個比賽的準備耗時半年，師生花費了無數個午休及課後時間進行探究。

這一次，學生試著由大家喜愛吃垃圾食物的角度切入發想，藉由資料的蒐集，來認識何謂垃圾食物？更運用問卷，蒐集同學日常食用的頻率和上癮的成因，層層溯源，進而找到因應的方法。

另外，聖心高中國中部學生汪致佑、吳其諺、游千澍，以「體質酸鹼性與健康的關係」為主題，呂翊瑄、李玉麟、鄭亞昀等四位學生，則以「國中生面臨壓力如何因應」進行探究。

深澳國小學生謝宇恩、莊竣傑、劉恩希、鍾祥彥，以「蜂情密語-為什麼學校蜜蜂那麼多？」深入探討，而仁愛國小學生謝昀呈、莊文愷、盧志彬、吳冠妡，則以「雨神同行-基隆多雨現象之研究」巧妙入題，將生活環境與時事融入其中，皆獲得佳作的好成績。

教育處長杜國正表示，這次競賽參與隊伍眾多，能從初賽進入決賽實屬不易，感佩教師的用心，更恭喜脫穎而出的團隊，學生能藉由數位科技工具的運用，來了解或解決生活中的疑問或難題，是學以致用的展現，是建立數位社會公民的基本素養，更是所謂新時代終身學習所應必備的能力。