頭城家商融合運動 讓學生跨越障礙彼此合作

國立頭城高級家事商業職業學校全校近800位學生，特教學生就有一百多位，學校為此推動「融合運動」，除了把運動當成平臺，提供學校學生「跨越障礙」的相處機會，更在校內成立「特殊奧運融合運動校隊」，正式招募特教生與一般生「融合」在一起。

頭城家商的「特殊奧運融合運動校隊」，包括籃球、羽球、田徑，也曾經參加過雪鞋這類冷門項目，在融合校隊中，特教生是「運動員」，一般生則是「夥伴」，特教老師林育鼎說，「運動員」的選拔，不是以競技專長為主，而是運動員本身的興趣。

每一位「運動員」，都有專屬的訓練菜單，從規則開始，逐步引導。而「夥伴」既是陪伴者，也是指導者，因此，在招募「夥伴」時，學校注重的，是合作能力與包容力。

頭城家商校長汪冠宏說，融合教育，是讓學生相互瞭解，而不是彼此隔閡。主任黃家棟更是指出，無論一般生還是特教生，一旦離開了學校，就都是一樣的，他們必須學會跟彼此共處。而自從推動融合運動之後，林育鼎指出，學生們在各項運動中，發現彼此對熱愛運動的相同點，再透過「特殊奧運融合運動校隊」，參選國家代表隊資格，展現「融合」的加乘效果，讓學生藉此相互瞭解、消弭隔閡，進而建立沒有障礙的友善環境。