龍華科大獲頒品德教育特色學校

▲鼓勵同學參加志工服務義務教學及課輔班，發揮關愛社區熱忱（疫情前照片）。（圖：龍華科大提供）

教育部日前舉辦品德教育特色學校觀摩分享，表揚二十九所推動品德教育特色學校。龍華科技大學以「LHU―i CARE心教養青年育成」計畫，形塑校園重視品格氛圍及特色文化，進而培養學子成為具良好品德之社會公民，榮獲一一○年教育部品德教育特色學校，充分展現師生推展品德教育、營造友善校園的豐碩成果。

龍華科大學務長王延年表示，學校積極推動品格教育，在全人教育架構下，以「i CARE心教養青年育成」為品格教育主軸，透過i（縮小自我、團隊整合）；C（惜福惜緣）；A（感恩感謝）；R（認真負責）；E（主動熱情）及CARE（關懷用心），打造「i CARE」端正品格之核心理念，讓龍華學子除具備就業競爭力，並展現群己服務態度，真正落實全人教育。

學校以教育部品德教育促進方案為根基，自一○八年起將「LHU―i CARE心教養青年育成」為計畫主軸，以知善、樂善、行善之方案目標，進行滾動式創新與特色規劃，以建構核心價值及特色校園文化。學校號召種子學生參與品格教育推展，並凝聚其共識，期盼藉由同儕影響力，進而形塑校園重視品格氛圍，成為具良好品德之社會公民。

王延年指出，當社會面臨不同挑戰與多元價值時，更需要強調品德教育內涵。學校展現創新思維、新觀念、新行動，以知善、樂善、行善之方案為目標，共同推動此品德教育扎根工程。龍華科大藉由推動「i CARE心教養青年育成」特色主題計畫，鼓勵學子於課餘參與各項社團與活動，接受更多品德教育薰陶，從中深刻認識自我，更能讓學生在活動中學習群體生活，以生活中實踐親身體驗服務真義與樂趣，進而促使品德教育由學校教育擴展到家庭教育與社會教育，讓社會朝更美好良善發展。