【換日線教育】澳洲大學暑假放 4 個月，學生為何仍壓力大？

作者：廖宥甯 Jocelyn Liao

和臺灣隔著一條赤道、季節相反的澳洲，因為相對其他英語系國家便宜的學費，和臺灣時差較小、距離較近，以及節節攀升的《QS 世界大學排名》，成為不少臺灣學生前往海外留學的熱門選擇。

正於墨爾本大學（The University of Melbourne）商學院就讀的 Chu 觀察到，光是墨爾本大學臺灣學生會的 LINE 群組裡就有約 500 人，走在附近街上，也能看到迷客夏、貢茶等臺灣手搖飲料店。

是什麼原因，讓 Chu 願意坐上航程 9 小時的飛機，從太平洋上的小島來到這塊四面環海的大陸上呢？

學涯轉折：從公立高中到 IB 教育；夢想去英國變成去澳洲

「出國讀書一直都是我的職涯規劃選項之一，因為大學對我來說不只是念書，更是拓展視野和人脈的好時機。」從高中就懷有留學夢的 Chu，為了夢想決定離開第一志願的公立高中，轉讀國際班從頭銜接 IBDP 的兩年制課程。

回憶起高中時學習 IB 課綱的血淚過往，Chu 認為 IB 課綱和臺灣體制內教育南轅北轍，特別著重培養學生寫論文和申論題的能力。「IB 課綱下的每個科目都必須繳交論文作為作業，還要另外交一篇哲學性質的論文，和自選科目的延伸論文；而且無論是自然科學或人文科學，在試卷和大考中，分數佔比較重的題目都是申論題。所以國外的學校都有個普遍共識：從 IB 畢業的學生都很會寫論文。」

Chu 將目標聚焦在英語系國家，尤其是文化和演員湯姆希德斯頓（Tom Hiddleston）讓她著迷的英國。申請結果公布後，在英國學校方面她只有申請到自己的保底選項，同時，也獲得了澳洲墨爾本大學的 offer，站在人生交叉路口的她因此陷入兩難：該前往在原先規劃中，但不盡如人意的倫敦學校；還是選擇意外之喜的墨爾本？

「後來我考慮到墨大的選課限制比較寬鬆，比起英國的大學，前者有更多學分讓學生修習非本系的課程。而且澳洲的大學學制和英國一樣，只要讀 3 年就能畢業，所以我決定來墨爾本！」

一窺澳洲的大學學制：3 年制、一學期 12 週，商學院流行雙主修？

一般來說，澳洲學士（Bachelor）是 3 年制，和英國大學都有榮譽學士（Honours）制度，即在修習完一般學士的 3 年課程後，再進修第四年的課程。「在墨爾本大學，若想拿到榮譽學士學位，必須在前 3 年保持優異成績才可以申請，而榮譽學士學位又有助於碩博士的申請。」Chu 補充說明。

至於學期週數，墨爾本大學一學期有 12 個「教學週」，學期中會有一個禮拜的期中假，教學週結束後緊接著一個禮拜的「複習週」，複習週之後則是為期 3 週的「期末考」。所以如果將墨爾本大學的教學週、複習週和期末考的時間全部相加，基本上也有 16 週，和臺大上個學年剛上路的新制度學期週數相同。

「因為教學週只有 12 週，課程和作業排程都很緊湊，通常開學第二週就要開始準備第一份作業了。」Chu 將單數週暱稱為「Essay 死線週」，學生們常常在這幾週熬夜趕報告：「在這裡，不知道是否有什麼約定俗成的習慣，教授們似乎都會把作業死線壓在單數週。」

至於寒暑假，墨大寒假表訂約一個月、暑假約 3 個月，「如果你的期末考時程很集中又靠前，那麼恭喜你可以提早放假，」Chu 幽默地表示，「要是你選的科目剛好都沒有期末考，那你可以直接在教學週後『消失』，多放整整一個月的假。」

不過，Chu 在第一次面對逼近 4 個月的暑假時，心裡的惶恐遠多於欣喜：「我是在臺灣的秋天、澳洲的春天入學，所以才到澳洲上學和生活不到半年，就要開始放 4 個月的大長假，當時的我其實很慌。」但 Chu 也學著調整自己的腳步，在和臺灣不太相同的制度下找回節奏。

另外，Chu 所就讀的墨爾本大學商學院，入學時不用選系，與臺灣普遍的大學選系思維不同，「我們是自己排課表時，對照想修的主修學分規則選擇課程，畢業時若有完成該系的學分標準，就能拿到那個主修學分。」以商學院為例，「商院大一有很多導論課，基本上無論你未來走商管的哪個方面，都會修到這些導論課，這和所謂『大一不分系』的概念頗為相似。」

墨爾本大學商學院（Bachelor of Commerce）轄下共有 6 個科系：會計（Accounting）、精算（Actuarial Studies)、經濟（Economics）、金融（Finance）、管理（(Management）與行銷（Marketing）。觀察下來，不少該校商院學生都會選擇雙主修，除了「精算系」因為課程學分重，因此學校規定精算系學生不能雙主修。

離鄉背井甘苦談

雖然 Chu 一學期的課只有 4 科，但一門課每週至少要花 10 小時在該科包含的講堂（Lecture，由教授上課，每堂可能超過百人）、助教討論課（Tutorial，助教從大學到博士畢業都有，每堂 20 人左右）或自習上，「所以課表雖然看起來很空，可是一天還是要花 8 小時讀書。」

「在墨爾本大學經歷的各種考試、作業、小組討論和報告，以及上課風格、對自身學習的掌握度，對我來說很像臺灣公立高中和 IB 學制的混合體，我很感謝我以前的『混血』經歷，讓我還算是適應良好。」Chu 目前並沒有拿獎學金，不過她有同學連房租都是用獎學金繳的，「當我們期末因為考試而感到焦慮時，那位同學安慰我們，再怎麼樣都不會有她慘，因為她如果被當就要露宿街頭了⋯⋯。」

除了課業外，Chu 在澳洲的生活也遇到不少挑戰，像是在墨爾本的外食開銷不是一筆小數字，隨便一餐就要 20、30 澳幣（約新臺幣 420-630 元），「平時我都買菜回來自己煮，也會和室友們互相照應餵食彼此，來澳洲後我的廚藝進步不少。」

關於生活，Chu 特別提起澳洲公家機關和私人企業的辦事效率，「無論公私機關辦事都很『拖』，連簡單地更改電信方案，都要耗上將近 2 小時，那家電信公司還是澳洲最大的電信公司！」

結語

許多人會好奇：家庭經濟狀況普通的學生，適合出國讀大學嗎？

Chu 以自身經驗分享：「比起問別人自己適不適合出國留學，不如先試著多方蒐集資訊，反思你重視的是什麼，能不能因為留學獲得未來就業或移民的優勢、經歷、人脈、學識等等，再來考慮因為留學所付出的時間、經歷和金錢等機會成本是否值得。」

從臺灣公立高中轉到 IB 學校，再從北半球遠渡重洋到澳洲，Chu 不停地轉換跑道，但這些變化對她來說都不是截斷式的改變，而是不斷堆疊的人生過程。

「如果有人在『開拓新機會』和『害怕前功盡棄』之間搖擺，我會想告訴他：我們現在處的位置都奠基在之前走過的每一步路上，所有付出和收穫都不會徒勞；但也別忘了，接下來往前走的每一步，也都會是新的機遇。」

※本文由換日線網站授權刊載，原標題為《在南半球讀大學：一學期 12 週、暑假有 4 個月，我在墨爾本大學仍「壓力山大」？》，未經同意禁止轉載

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作者簡介：

廖宥甯 Jocelyn Liao，是 Z 世代成員也是九年級生，想進入新聞業的歷史系學生，未成年即在臺灣各城市間漂泊的彰化鄉下小孩，姓名第三個字為了平仄和諧請讀二聲。