【Yahoo論壇/鄭嘉蕙】垃圾桶撿可樂的瞬間

昀媽
愛的培養皿

作者為昀媽

紅透世界的「珍珠」咬起來是怎樣的Q度?不讓孩子體驗看看怎麼會有答案。照片/鄭嘉蕙提供
紅透世界的「珍珠」咬起來是怎樣的Q度?不讓孩子體驗看看怎麼會有答案。照片/鄭嘉蕙提供

有一條新聞引起我的目光,在立法院教育委員會審查「學校衛生法」修正草案時,有立委提案要規範高中以下禁止販售高鹽、高油、高脂、含反式脂肪的食物,以及含糖飲料,教育部則表示同意修法。其中,含糖飲品禁止進入校園同時獲得衛福部國健署贊聲,要讓這些甜品、飲料在校園絕跡!這讓我聯想到一位好友親眼見到兒子在垃圾桶撿可樂喝的故事。

好友J是一位負責盡職的好爸爸,他事業有成顧家愛子。從兒子上小學開始,他就入班帶晨光、加入家長會,不僅如此,因為擔任家長會會長,更進一步投入家長會聯合會,從家庭到學校全方面參與。

J很重視兒子的健康,從飲食到運動都講究,含糖飲品、碳酸飲料當然是不准碰的違禁品!

在兒子學校體育表演會的那天,J先趕場到他校祝賀,等他趕到兒子學校、正快步踏進校門時,看到一個孰悉的身影,正在大垃圾桶撿起別人丟掉的可樂往嘴裡送…

 

●孩子就是好奇

一時間J爸嚇到了,趕忙問兒子說,為何要撿垃圾桶的可樂喝?兒子也嚇得臉一陣青,支支吾吾地應著:「我想知道可樂是什麼味道…」登愣的J禁止兒子喝含糖、碳酸飲料,也敵不過孩子想要探索滋味的好奇心啊。

含糖飲品對健康有危害,所以我們的衛福部國健署計畫草擬「國民營養及健康飲食草案」這個「國營法」,除了已經明文規定國中小福利社不得販售含糖飲料之外,在新制上路之後更擴大約束範圍,「含糖飲品」禁止進入校園,連班級訂飲料、家長熱心提供通通都不准,鼓勵學童用健康的飲品取代含糖飲料,校園禁甜飲固然是美意,但是,禁止的背後,更重要的是教育!

喝甜甜的飲料為何不好?容易蛀牙還會發胖、影響代謝,攝取過多的糖分還會引起注意力不集中,影響到學習成效。這些道理是可以從小和孩子溝通,孩子從嬰幼兒時期開始,該喝什麼、如何選擇?都是可以教的。

●體驗非常珍貴

孩子成長過程中,好奇是學習的動力。想知道蜂蜜是哪一種甜的滋味?碳酸飲料的二氧化碳氣體在嘴裡跳動是什麼感覺?紅透世界的珍珠奶茶嚼起來是怎樣的Q度?不讓孩子自己體驗看看,這些疑問是無法得到解答的。

再者,學校向含糖飲品說不,高中以下的學生就遠離含糖飲品了嗎?走出校門,早餐店的奶茶、調味乳,便利超商琳瑯滿目的飲料,手搖飲料店上百樣的茶飲…正在向好奇的學子們招手,衛福部、教育部齊聲喊禁就能讓含糖飲品絕跡嗎?

瞧瞧我們黃金時段的電視廣告全部在賣藥,連政府都在買置入性行銷告訴我們有症狀要趕緊就醫,笨蛋!國人的健康關鍵在飲食與運動,不是在看醫師和吃藥!

學校是教育的園地,孩子是可以受教和做出選擇的下一代,禁止不是杜絕學子探索滋味的方法,試著和孩子溝通吧!唯有孩子發自內心做出正確的選擇,願意對自己的健康負責,才是積極有效的治本之道,要不然,下一個看到自己的孩子在垃圾桶撿食的就會是你自己!

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