三重阿柑師姊關懷弱勢孩童 柑之如飴12載

2008年起開設三重「新芽課輔班」,幫助弱勢學童輔導學業上的不足之處,從深耕慈善到啟發教育的過程,江柑持續用愛呵護新芽。
2008年起開設三重「新芽課輔班」,幫助弱勢學童輔導學業上的不足之處,從深耕慈善到啟發教育的過程,江柑持續用愛呵護新芽。

新北市三重地區資深慈濟志工江柑,在訪視關懷照顧戶弱勢家庭過程中,額外注意到身處在這些家庭困頓的孩童們,往往進一步影響孩子們的教育程度,江柑決心為這群孩子提升向上的力量,便挪出自家空間充作教室,再四處奔走招募社會各界有愛心的人士,自2008年起開設「新芽課輔班」,幫助弱勢學童輔導學業上的不足之處,從深耕慈善到啟發教育的過程,江柑持續用愛呵護新芽。

慈濟在三重區的新芽課輔班緣起資深志工江柑的一念悲心,為照顧戶一個失去雙親又自閉症的孩子,尋找家教老師,要用教育幫助他有好的未來,至今走過近十二個年頭。現在每周一和周三晚上,有超過十位以上的孩子來到課輔班 ,除了接受課業輔導,也受到心靈關懷。

新北市三重地區資深慈濟志工江柑,在訪視關懷照顧戶弱勢家庭過程中,額外注意到身處在這些家庭困頓的孩童們,往往進一步影響孩子們的教育程度。
新北市三重地區資深慈濟志工江柑,在訪視關懷照顧戶弱勢家庭過程中,額外注意到身處在這些家庭困頓的孩童們,往往進一步影響孩子們的教育程度。

三重新芽課輔班採一對一教學,江柑費心引薦有愛心的社會人士,投入志工行列;陪伴弱勢孩子,豐富他們的心靈與智慧。江柑帶領大家秉持慈濟人文教育,以「感恩、尊重、愛」為心念;陪伴者以愛出發,用心傾聽、耐心陪伴、無私奉獻,教之以禮,育之以德。江柑表示:「寄望孩子有慈悲喜捨心,能感恩父母、感恩社會、感恩眾生,讓每個人都有光明的前途」。

幫弱勢的孩子找老師教導課業,也要為前來擔任課輔志工的老師安排小朋友;一教、一受恰到契合,江柑往往需要「喬」的剛好,她更關心孩子的學習情況,適時做家訪,深入瞭解每一個小朋友的需求,由於一對一教學所需師資量大,尋覓良師為孩子教學解惑,一直是江柑多年來努力不懈的任務,也是三重區新芽課輔班志工的全民運動。

善與愛似乎能產生一股渲染力,源源不絕,三重新芽課輔班逐漸傳開,有年輕人聽了分享很感動,主動從外縣市帶著教育的熱誠前來,本職是警察的陳晉煒就是其中之一,在他號召之下,影響了數十位朋友同事前來參與課輔志工。江柑指出,每一個因緣到哪裡,該做什麼事就去做甚麼事,隨順因緣。課輔志工有的因為學業、生涯規劃而離開,又有新的人進來,儘管仍會碰到老師不足的狀況,江柑向菩薩祈求:「再怎麼累都沒關係,只要孩子有人教就好」。

尋覓良師為孩子教學解惑,一直是江柑多年來努力不懈的任務,也是三重區新芽課輔班志工的全民運動。
尋覓良師為孩子教學解惑,一直是江柑多年來努力不懈的任務,也是三重區新芽課輔班志工的全民運動。

三重新芽課輔班自2008年2月成立至今已有11年多,現在有17位孩子,曾接受課輔的小朋友累計133位,參與陪伴孩子的大哥哥、大姊姊們累計已超過400位,因而受證為正式慈濟志工7位。當初單純的一念心,只是想讓弱勢的孩子有一個清淨的空間,有一個好的老師,可以教導他們學業,能和他們聊聊生活、朋友、學校,陪伴他們這一段路。江柑說:「不捨讓孩子沒有人教。如果不做,這些孩子可能就沒有機會改變自己、改變家庭,我很把握當下,能做就趕快做,辛苦一點沒有關係」。

善與愛似乎能產生一股渲染力,三重新芽課輔班逐漸傳開,有年輕人聽了分享很感動,主動從外縣市帶著教育的熱誠前來,本職是警察的陳晉煒(右一)就是其中之一。
善與愛似乎能產生一股渲染力,三重新芽課輔班逐漸傳開,有年輕人聽了分享很感動,主動從外縣市帶著教育的熱誠前來,本職是警察的陳晉煒(右一)就是其中之一。

慈濟基金會表示,教育是淨化人心、導正社會的關鍵,更是弱勢家庭希望的跳板。慈濟基於照顧弱勢族群,力求普及教育理念,提供弱勢兒童、青少年學業輔導、身心關懷和人文課程的規劃,願其就如奮力出土的「新芽」,不畏困頓、勉力而上,不僅脫離貧困、活出自信,更能樂觀進取、迎向希望。

(撰文/顏福江、羅月美,攝影/顏福江、江柑、楊麗祺)