中國科大發行微課程發展手冊

為瞭解「技術型高中即將在108學年度上路的新版課綱，科大端應該如何銜接？」，中國科大管理學院劉明德院長，特邀請松山家商張瑞賓校長於108年蒞校演講。 張校長首先點出少子化、社會結構改變對於技術型高中的影響，導入新觀念、新教法，進而協助學生達到自發、共好、互動的基本理念；新課綱的重點在培養學生核心素養，包括三面九項，三面包括自主行動、溝通互動、社會參與，九項包括身心素養與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、科技資訊與媒體素養、藝術涵養與美感素養、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。 過去的課程強調的是能力培養，108課綱則是希望能延伸出上述的核心素養，透過系統思考、分析探索發揮團隊精神，培養良好的品德、職業道德、解決問題能力與社會責任的觀念，讓學習更具體。技術型高中108課綱修訂的理念，是希望以學生為主體，深化學習動機與就業競爭力的基礎，發揮適性揚才、務實致用的精神，進而輔助學生職涯發展與終身學習。 108新課綱的架構分為部定與校訂，部定又分為一般科目、技能領域科目、群專業及實習科目，校訂分為必／選修的一般科目及專業實習科目，另外再加上彈性學習及團體活動的規劃。具體來講，商業與管理群的課程特色，著重在強化學生專業基礎能力的養成，除了將商業概論、會計學及經濟學這些基礎科目，將數位科技概論及商業溝通納入部定科目，再將實習科目分為商業實務、貿易實務、資訊應用三個技術領域，各科依其專業發展選擇一到兩個技術領域安排課程，各校再依其專業背景與產業環境訂定校訂必/選修課程。 張校長對技術型高中與科技大學的合作提出了方向。為讓學生能多元、跨領域學習，108新課綱的選修分為同科單班、同科跨班、同群跨科、同校跨群、跨校選修。中國科大管理學院目前訂有微課程發展手冊，即將於三月發行，也將由劉院長領軍拜訪各校，希望透過此一系列的課程規劃，推動雙方實質合作與專業銜接。