中學生靜思語教學 涵養品德寓教於樂

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美國達拉斯慈濟志工,在歐巴馬中學推動靜思語教學,今年第11年。去年因為疫情暫停,這個學期疫情趨緩,志工再度走進校園,推廣品德教育。

動動腦,如何把所有石頭,全放進杯子裡不滿出來。

倒數計時,手忙腳亂,一把塞進去再說。

有人成功、有人失敗。

歐巴馬中學學生

把一些石頭放在底部:「再把白色大石頭 放平行。」

一個杯子象徵一天24小時,不同大小的石頭,代表生活中的事情,有輕重緩急,

接下來,還要同學們,將每天該做的事情,分成ABC等級,寫下來。

歐巴馬中學學生

A就是把我的喇叭樂器帶來學校:「因為今天有樂團練習,這個樂團有很多人參加。」

歐巴馬中學老師 梅森多佛

因為疫情的關係:「我們有將近一年半 都是線上教學,所以很多的 品德上的培養,進度都已經大幅度的落後。」

對自己負責、不浪費時間,靜思語教學,有口皆碑。

歐巴馬中學老師 賽伊德

自從學生們開始接受品德教育後:「我注意到 他們都有在改變,他們除了行為上更成熟自律之外,在學業上也進步 作業品質也提升。」

學校與志工攜手推廣品德教育,要給孩子最正確的人生方向。

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