中市新民高中師生打造彩色玻璃藝術 校園煥然一新

臺中市新民高中藝術生活課程老師林靜怡帶領普通科學生，完成了第四教學大樓，從一樓到九樓，整棟大樓的落地窗彩色玻璃藝術創作，讓校園環境煥然一新。這項結合自然生態與色彩藝術的計畫，從構思到實作，歷經多個月努力，不僅為校園增添美感，也讓學生在實踐中學習色彩應用的知識。

課程老師林靜怡表示，希望透過創作，讓學生們不僅僅停留在書本上的理論學習，更能親身體驗色彩在生活中的應用。透過彩色玻璃的製作，學生能從觀察自然到實際創作，深刻體會色彩之間的搭配與變化。

在創作過程中，學生們首先為各樓層設計主題圖樣，依自然生態分層理念進行構圖，每位學生負責構思與繪製草圖。隨後，小組內的成員協力將草圖轉化為實際作品，用鉛筆描繪初步的線條，並用黑色麥克筆加粗。學生們專注地剪裁黑色線條，將其貼附到透明片上，最後套上鮮豔的色彩。貼片完成後，再將這些彩色玻璃片組裝於教學大樓的窗框上。

彩色玻璃藝術創作的主題以自然生態為主軸，並與自然科老師吳宗恩共同討論後，確立了從低至高的分層概念：1樓展示地層、古生物、化石；2樓為深海；3樓呈現淺海；4樓為濕地與沼澤；5樓展示草原生態；6樓為森林；7樓展示高山景觀；8樓為天空、大氣、雲層；9樓則描繪星空、外太空與星球。這些豐富的自然主題不僅突顯了生態多樣性，也象徵著新民學子步步高昇的成長過程。

校長王沛清給予高度肯定並表示，很高興看到學生們透過這樣的創作過程，將藝術與自然融為一體。這不僅是對學生創意與努力的肯定，更是學校推動美感教育的重要成果。希望這些作品能成為學生們在校園中珍貴的回憶，也激發更多對藝術的熱情與興趣。

當九層樓的彩色玻璃作品同時亮相，校園內外的師生、家長都讚不絕口。透過這次的創作經驗，學生們不僅提升了對藝術的興趣，也在學習中體會到自然與美的共鳴。新民高中希望藉此計畫，繼續推動美感教育，讓學生們在藝術的世界中找到更多成長的契機。