中正國中獲跨域美感卓越獎

▲中正國中將藝術帶入校園，學生近距離接觸藝術，不同領域的課程，和游於藝的藝術展覽結合，學生收獲豐碩，榮獲教育部跨域美感卓越獎。（記者簡麗春攝）

教育部「跨領域美感教育卓越領航計畫」優良學校名單揭曉了！基隆市中正國中榮獲教育部跨域美感卓越獎。中正國中是本市國中國教輔導團藝術領域中心學校，也是廣達文教基金會「游於藝展覽計畫」基隆市的盟主學校，校方長期以實際行動，將藝術展覽帶入校園，讓師生近距離接觸藝術，並將不同領域的課程，和游於藝的藝術展覽結合，進行跨領域統整課程的設計，讓展覽的效益極大化，也讓學生學習更完整。

108學年度中正國中廣達遊於藝的展覽主題為「光影巴洛克」，除了讓學生了解作品的風格形式分析，還有理解創作者的生平與其時代背景之外，教師團隊扮演統整協同的角色，整合各學科領域，包含語文、社會、自然、科技以及藝術等，打破領域間的界線，以共同備課與設計，將展覽與校內課程結合，著重於「光影巴洛克」展品的理解、詮釋與再現。

中正國中發展「雕光見影」跨領域課程，先由視覺藝術老師分析介紹展覽內容，之後盤點課程，找出各學科和展覽有關的課程與主題。

老師們在各自的課堂上，按照本來的教學進度實施課程，融入巴洛克時期的歷史脈絡、疆域變異、科技發展、藝術風格等，並和學生探討有關的文學與科學面向。

讓學生從巴洛克時期作品中光影的變化，領略十七世紀歐洲藝術家創作的緣由與精神，並了解當時基隆在大航海時代中的重要地位：1626年西班牙人來到基隆，展開貿易與探險的旅程，建立聖薩爾瓦多城。

除了實施以藝術展覽為核心的統整課程外，也和學校圖書館合作，推出以「雕光見影」為主題的系列活動，藉由書展、展場布置、小小說書人入班導讀、校園攝影比賽、光影戲演出與手影藝術家張正龍老師到校分享，讓師生更有參與感與凝聚力。

其中的光影戲，運用3D繪圖與雷射切割機製作戲偶，由創客社及玩藝社負責製作演出，故事和大航海時代西班牙人佔領基隆和平島的歷史有關，學生們構思討論如穿越劇般的劇本，關於基隆和西班牙文化與歷史的比較，並擴展國際觀與國際視野。