中興國小吹起「創客」風

宜蘭縣五結鄉中興國小,在家長會長廖翊強的鼎力支持下,今年10月起,規畫一整年的積木與積木機器人課程,13日還捐贈總值30萬元的機器人、雷射雕刻機、3D列印機等相關設備,藉由理論與實務操作,讓師生們腦力激盪,體驗「動手做」的樂趣,掀起一波創客風潮。

記者陳木隆/宜蘭報導

宜蘭縣五結鄉中興國小,在家長會長廖翊強的鼎力支持下,今年10月起,規畫一整年的積木與積木機器人課程,13日還捐贈總值30萬元的機器人、雷射雕刻機、3D列印機等相關設備,藉由理論與實務操作,讓師生們腦力激盪,體驗「動手做」的樂趣,掀起一波創客風潮。

廖翊強本身在樂高機器人領域,已有10年的教學經驗,為了深化中興國小學子的「創客精神」,無償提供一整年的課程,並捐贈相關設備。中興國小表示,該校以藝文為主要教學特色,這學期更由廖會長將「創客課程」帶入學校,讓全校師生歡喜體驗「動手做」的樂趣。

「創客」強調動手實作和問題解決的能力,以積木與積木機器人課程作為啟發孩子創造力與培養邏輯思考能力。亦即透過積木容易組裝與拆解的便利性,再搭配簡易的馬達與齒輪串接,就能創造出有趣的作品。

校方指出,有了基礎之後,再進階到積木機器人課程,藉由易於操作的圖形化程式介面,只要以滑鼠拖拉,將指令從程式指令區移進腳本區,就像積木堆疊並連接,即可創造出不同的動態作品。隨著學生的想像去組合,就會有意想不到的變化!不只能增進學生對於程式的學習動機,也能培養孩子的邏輯思考、系統規畫與解決問題的能力。

又指出,整套課程的規畫,不單只有機器人或編寫程式課程,後續也會加入3D列印、雷射雕刻等課程。讓該校師生得以從「想」到「做」,真正落實創客精神;學校教師結合家長專業能力,共同開發課程,也樹立了家長用行動力支持學校的最佳典範,共創親師生三贏的局面。